Archiwum

          • Przemowa czy ulotka?📑📝📰

          • Przed takim wyborem stanęli uczniowie klas 5-8 biorący udział w projekcie  COP29.

            Na początek otrzymali zestaw pytań, na które odpowiadali TAK, NIE, NIE MAM ZDANIA. Następnie podawali ile energii zużywają każdego dnia sami, jak wygląda zużycie w Polsce i na świecie oraz jaki to ma wpływa na zmiany klimatu na kuli ziemskiej. Kolejnym etapem była dyskusja na temat zachodzących zmian klimatu na Ziemi i czy kraje powodujące je w największym stopniu powinny pomagać najbardziej.

            Na koniec twórcza praca w grupach przyczyniła się do zrealizowania założonego celu - powstała przemowa i ulotka😊☺😄

            WELL DONE!!!

             

          • DARY JESIENI - ZABAWY MATERIAŁEM PRZYRODNICZYM w klasie 0 oraz 1

          • 3

            Jesień to ciekawa pora roku względu na kolorystykę i bogactwo darów. Bawiliśmy się i uczyliśmy wykorzystując do pracy kasztany, żołędzie, szyszki i ich sylwety. Z materiału przyrodniczego zgromadzonego w naszym kąciku przyrody układamy też tzw. ,, żywe obrazy " , co sprzyja rozwijaniu u dzieci kreatywność podczas tworzenia. Tego typu zajęcia dają dzieciom wiele radości, gdyż jest to świetna zabawa, a co najważniejsze zachęca do twórczego myślenia.

          • Obchody Międzynarodowego Dnia Białej Laski

          • Nasza szkoła włączyła się w społeczną akcję z okazji Międzynarodowego Dnia Białej Laski pod hasłem „Ja nie widzę ciebie, ty zobacz mnie!” organizowanej przez K-P Ośrodek Szkolno-Wychowawczy dla Dzieci i Młodzieży Słabo Widzącej i Niewidomej w Bydgoszczy.

            Z tej okazji 15 października szkolna grupa taneczna Passion Dance wystąpiła na obchodach Dnia Białej Laski, organizowanych przez Polski Związek Niewidomych w Dębnie. Na zaproszenie Pani Kamili Szymków, prezes Związku, młode tancerki zaprezentowały układy taneczne, podkreślając tym samym siłę wspólnoty i solidarność z osobami niewidomymi. Występ wzbudził wiele pozytywnych emocji, a publiczność nagrodziła tancerki gromkimi brawami. Piękno ruchu i emocje przekazywane przez taniec poruszyły widzów, a na twarzach wielu osób pojawiły się łzy wzruszenia. To był wyjątkowy moment, który zjednoczył wszystkich obecnych i pozostanie na długo w pamięci uczestników wydarzenia.

            Podczas obchodów uczniowie klasy IV mieli okazję zapoznać się z problematyką dotyczącą osób niewidomych i niedowidzących. Poznawali świat z wykorzystaniem zmysłu dotyku, smaku i węchu, bez wykorzystania wzroku. Dowiedzieli się też, jak zachowywać się w stosunku do psa przewodnika oraz jak we właściwy sposób służyć pomocą osobom z dysfunkcją wzroku. Wysłuchali również listu Adama- wychowanka ośrodka i nagranymi życzeniami filmowymi.

            Celem kampanii było kształtowanie postaw społecznych opartych na otwartości, tolerancji i empatii wobec osób z niepełnosprawnością wzrokową oraz zwiększenie integracji tych osób ze społeczeństwem.

          • Co to jest sprawiedliwość klimatyczna⚖ czy kryzys klimatyczny?

          • Następna lekcja, następne działanie. Współpraca z  trwa.

            Uczniowie klas I-IV poznawali znaczenie słów sprawiedliwość klimatyczna. Mogli obejrzeć prezentację i zrozumieć, że kryzys klimatyczny dotyka niektóre kraje z większym natężeniem niż inne i często te państwa, które cierpią z powodu zmian klimatu najbardziej są najbiedniejsze oraz mają najmniejszy wpływ na te zmiany😥

            Zwieńczeniem zajęć było pisanie wierszy...📋🖊📝na temat klimatycznej sprawiedliwości, odczuć uczniów związanych ze zmianami klimatu oraz co należy zrobić, by pomóc naszej planecie. 

            CÓŻ ZA POEZJA:):):)

          • Ocieplenie klimatu widać jak na dłoni🌏✋

          • 7

            Nasza szkoła w pełni zaangażowana w projekt  COP29 odkrywa gazy cieplarniane, eksperymentuje z dwutlenkiem węgla i doświadcza wzrostu temperatury.

            Dziękim tym działaniom uczniowie dowiadują się, że wzrost efektu cieplarnianego powoduje ocieplenie klimatu Ziemi, w wyniku którego następuje wiele niekorzystnych zmian:

            • topnienie lodowców 🧊🧊
            • nasilenie ekstremalnych zjawisk pogodowych (powodzie, susze, upały) 💦💨🌪⚡
            • spadek produkcji roślinnej, wymieranie gatunków 🚫

            GOOD JOB!

          • Intergracyjny Turniej Ekologiczny

          • 1

            W czwartek 17 października uczniowie klasy IV Antoni E. oraz Zuzanna W. wzięli udział w Integracyjnym Turnieju Ekologicznym Klas IV Powiatu Myśliborskiego organizowanym przez Szkołę Podstawową w Sarbinowie oraz Stowarzyszenie Pszczelarzy Baltic Bee.

            Celem konkursu było nie tylko poszerzenie wiedzy dotyczącej życia pszczół, wzrost świadomości ekologicznej,  ale przede wszystkim integracja i dobra zabawa uczniów z sąsiednich szkół oraz nauczycieli i organizatorów. Wszyscy uczestnicy zostali zwycięzcami,  a turniej został zakończony integracyjnym ogniskiem z poczęstunkiem.

            Serdecznie dziękujemy za zaproszenie i czekamy na kolejną edycję za rok !

          • Kim jest Listonosz, na czym polega jego praca?

          • Przekonali się o tym uczniowie klasy 2 poznając tajniki zawodu listonosza z okazji Dnia Poczty Polskiej. Podczas lekcji preorientacji zawodowej dzieci dowiedziały się, jak ważna jest praca listonosza – osoby, która codziennie dostarcza listy i paczki, dbając o to, by każda przesyłka trafiła na czas i we właściwe miejsce. 

            Dzieci poznały historię tego zawodu, mogły zobaczyć torbę listonosza, nauczyły się, jak wygląda droga listu od nadawcy do odbiorcy, a także poznały ciekawe aspekty z codziennej pracy listonosza. Nie zabrakło również dobrej zabawy. Uczniowie zaprojektowali znaczki na kartkach pocztowych, napisali pozdrowienia i je zaadresowali. Następnie zabawili się w „małego listonosza”, gdzie mieli okazję poczuć się jak prawdziwi doręczyciele! 

            Lekcja stała się świetną okazją, aby już od najmłodszych lat uczyć szacunku do pracy i pokazywać różnorodność zawodów, które tworzą nasz świat!

          • Zmiany klimatu widziane oczami dziecka👀👦👧

          • Szkoła Podstawowa Nr 1 im. Młodych Talentów w Smolnicy kolejny raz bierze udział w ogólnoświatowej konferencji  Climate Conference 2024, której priorytetem jest powstrzymanie szybko idących zmian klimatu🌏, rozwiązanie problemu niesprawiedliwości klimatycznych⚖ i znalezienie skłonnych do pokrycia kosztów następujących zmian💰. 

            Przed naszą szkołą kilka lekcji, na jednej z nich najmłodsi uczniowie opowiadali się za lub przeciw problemom środowskowym.

            Dialogue is the key to success:):):)

          • Warsztaty z Pierwszej Pomocy w Naszej Szkole!

          • 3

            W piątek w naszej szkole odbyły się niesamowite warsztaty z zakresu pierwszej pomocy, które poprowadzili doświadczeni ratownicy medyczni panowie Damian Jankowski oraz Wojtek Wilk.

            Nasi uczniowie mieli okazję nauczyć się:

            • Jak prawidłowo przeprowadzić resuscytację krążeniowo-oddechową (RKO) – kluczowy element ratujący życie w nagłych przypadkach.
            • Jak bezpiecznie i skutecznie używać defibrylatora (AED) – urządzenia, które może uratować życie w przypadku zatrzymania akcji serca.
            • Szybkiego i odpowiedzialnego reagowania w sytuacjach kryzysowych.

            Dzieci ćwiczyły na fantomach, a każdy z nich miał okazję samodzielnie wykonać reanimację oraz obsłużyć AED. To bezcenne umiejętności, które mogą pomóc uratować czyjeś życie!

            Dziękujemy naszym ratownikom za zaangażowanie i profesjonalne przeprowadzenie warsztatów! Jesteśmy dumni, że uczniowie naszej szkoły są coraz bardziej świadomi, jak ważna jest szybka i skuteczna pomoc w nagłych wypadkach.

          • Dzień Edukacji Narodowej

          • 13

            14 października obchodzimy Święto Komisji Edukacji Narodowej i z tej okazji w naszej szkole odbył się apel. W uroczystości wzięli udział wszyscy pracownicy szkoły, rodzice oraz uczniowie. Pani dyrektor, Izabela Jach w swoim wystąpieniu podziękowała wszystkim pracownikom szkoły za to, że oprócz wiedzy, umiejętności i kreatywności sprawiają, że szkoła jest dla uczniów drugim domem. Cytując słowa J.D.Rockefellera " Znalezienie i zatrzymanie najlepszych pracowników jest najbardziej wartościową zdolnością" podkreśliła, że jest dumna z zespołu jaki tworzą od wielu lat nauczyciele i pracownicy. Następnie wręczyła nagrody i podziękowania.

            Podczas apelu odbyło się ślubowanie i pasowanie na ucznia klasy pierwszej. Dzieci zarecytowały rymowanki, zaśpiewały oraz zatańczyły. Rodzice wręczyli im upominki i przygotowali słodki poczęstunek.

          • Światowy Dzień Zdrowia Psychicznego

          • Dzień Zdrowia Psychicznego, obchodzony 10 października, to ważna okazja, aby zwrócić uwagę na istotę zdrowia psychicznego oraz promować świadomość w tym zakresie. W naszej szkole chcemy wykorzystać ten dzień, aby podkreślić znaczenie dbałości o zdrowie psychiczne oraz zrozumienie, że każda osoba może potrzebować wsparcia w trudnych chwilach.

            Jak dbać o zdrowie psychiczne na co dzień?

            Dbanie o zdrowie psychiczne to proces, który warto wprowadzać w życie na co dzień. Oto kilka prostych sposobów, które mogą pomóc:

            • Rozmawiaj o swoich uczuciach: Nie bój się dzielić swoimi emocjami z przyjaciółmi, rodziną lub nauczycielami.
            • Spędzaj czas na świeżym powietrzu: Aktywność fizyczna i kontakt z naturą mają pozytywny wpływ na nasze samopoczucie.
            • Znajdź czas na relaks: Regularne chwile relaksu, takie jak czytanie książki czy słuchanie muzyki, mogą pomóc w redukcji stresu.
            • Szukaj wsparcia: Jeśli czujesz, że potrzebujesz pomocy, nie wahaj się skontaktować z pedagogiem, psychologiem, wychowawcą   lub innymi nauczycielami.

            Swiatowy-Dzien-Zdrowia-Psychicznego-wersja-poprawiona.pdf

          • Dary jesieni

          • 11

            Tak brzmiał miniony tydzień w Grupie Przedszkolnej. Podczas zajęć odkrywaliśmy dary, jakie niesie nam poznana kolorowa pora roku z parku, ogrodu i sadu. Będąc małymi badaczami, podejmowaliśmy próby rozpoznawania darów na podstawie naszych zmysłów, co okazało się fantastyczną zabawą!

            W trakcie zajęć rozmawialiśmy o przygotowaniach do zimy, poznawaliśmy nowe pojęcia, między innymi takie jak spiżarnia czy przetwory! Kształtowaliśmy naszą spostrzegawczość poprzez wyszukiwanie na ilustracji wskazanych produktów. Na zajęciach plastycznych przedszkolaki wykonywały różnymi technikami prace związane z jesienią, a tym samym rozbudzaliśmy naszą kreatywność i rozwijaliśmy motorykę małą. Stworzyliśmy jesienną ścieżkę sensoryczną.

            Zajęcia przeprowadzone w minionym tygodniu miały na celu rozwój dzieci na wielu poziomach: Rozwój zmysłów – ćwiczenia angażujące dotyk, wzrok, słuch, węch i smak pomagają w pełnym rozwinięciu zmysłów i ich lepszej koordynacji. Wsparcie rozwoju poznawczego – manipulowanie różnorodnymi przedmiotami stymuluje rozwój mózgu, wspomaga koncentrację, pamięć oraz umiejętności rozwiązywania problemów. Rozwój motoryki – zajęcia sensoryczne wspierają rozwój motoryki małej (np. poprzez zabawy manualne) i motoryki dużej (np. ruchowe zabawy z równowagą). Wzmacnianie integracji sensorycznej – zajęcia pomagają dzieciom lepiej przetwarzać i reagować na bodźce z otoczenia, co jest szczególnie ważne w odbieraniu świata. Wspieranie kreatywności i wyobraźni – kontakt z różnymi materiałami i bodźcami rozwija kreatywność, pozwala dziecku eksplorować nowe sposoby zabawy i rozwiązywania problemów. Redukcja stresu i napięcia – manipulowanie różnorodnymi materiałami ma działanie uspokajające, co sprzyja rozładowywaniu napięć emocjonalnych.

            To był tydzień nie tylko pełen kolorów, ale przede wszystkim pełen wrażeń!

          • Mali naukowcy i woda

          • Na ostatnich zajęciach mali naukowcy odkrywali tajemnice fizyki i wody!

            Najpierw badaliśmy, ile kropel wody zmieści się na monecie, tworząc tzw. "wodną poduszkę". Dzieci były zaskoczone, jak wiele kropel można zmieścić, zanim woda wyleje się z monety!  To świetny sposób na poznanie napięcia powierzchniowego! 

            Następnie przetestowaliśmy "upartą piłeczkę" – w dwóch wariantach: w niepełnej i pełnej szklance wody.  Okazało się, że to, jak zachowuje się piłeczka, zależy od poziomu wody w szklance! Dzieci odkryły tajemnice sił działających na przedmioty zanurzone w wodzie.

            Na koniec zbudowaliśmy łódeczki z folii aluminiowej, sprawdzając, ile skarbów uniosą. To była wspaniała, lekcja o wyporności i równowadze!
             

            Dzieci świetnie się bawiły, eksperymentując i ucząc się przez zabawę.

          • Poszukujemy starych fotografii

          • Z okazji 80-lecia Szkoły Podstawowej Nr 1 im. Młodych Talentów zwracamy się do absolwentów szkoły oraz jej przyjaciół, które w swoich zbiorach fotograficznych posiadają zdjęcia związane z historią szkoły z prośbą o ich udostępnienie .

            Zdjęcia zostaną upublicznione w naszej szkole, a następnie zwrócone w stanie nienaruszonym. 

            Zdjęcia można osobiście przynieść do sekretariatu lub wysłać pocztą na adres szkoły - sp1smolnica@sp1smolnica.pl

            Zdjęcia powinny zostać dostarczone do dn. 15.11.2024 r. 

            W razie pytań prosimy o kontakt telefoniczny- tel. 95 760 14 90.

            Odszukanie takich zdjęć pozwoli na wykonanie prezentacji multimedialnej oraz da nadzieję na ich przetrwanie już w formie elektronicznej dla kolejnych pokoleń.

            Prosimy o przekazywanie tej informacji do osób, które mogą takie zdjęcia posiadać.

          • Finał akcji charytatywnej "Dorzuć misie"

          • Nasza szkoła przyłączyła się do akcji „Dorzuć misie” organizowanej przez Fundację STS należącą do partnera Pogoni Szczecin – bukmachera STS. Beneficjentem tejże akcji jest Adaś Orlik, który choruje na dystrofię mięśniową Duchenne’a. Inicjatywa polegała na dostarczeniu maskotek, które po gwizdku kończącym pierwszą połowę wylądowały na murawie stadionu. Fundacja STS postanowiła przekazać gwarantowane 10 000 zł, oraz dodatkowo 1 zł a za każdą rzuconą maskotkę. Z kolei rzucone pluszaki zostaną przekazane innym potrzebujących dzieciom z regionu.

            Drodzy Uczniowie i Rodzice jesteście wspaniali!

    • Lorem ipsum...

    • Logowanie