Archiwum

          • Klub Pożeraczy Książek - konkurs

          • Serdecznie zapraszamy wszystkich uczniów do zabawy w Klub Pożeraczy Książek. Dołączając do klubu uczeń otrzymuje Kartę Wyzwań z wyjaśnieniem poszczególnych etapów, a wraz z realizacją zadań zdobywa kolejne poziomy wtajemniczenia. Pięć książek i 2 wyzwania czytelnicze – tyle mamy poziomów do przejścia, aby na sam koniec otrzymać dyplom prawdziwego Pożeracza Książek.

            Akcja czytelnicza organizowana jest w ramach Ogólnopolskiego Programu dla Bibliotek Szkolnych.

            INSTRUKCJA DLA UCZNIA:

            1. Oderwij kupon z plakatu umieszczonego na tablicach informacyjnych w szkole i wymień go na kartę gry w szkolnej bibliotece.
            2. Na karcie znajduje się osiem pól. Większe pola oznaczają przeczytane książki z określonych kategorii, których opis znajduje się na odwrocie. Mniejsze pola to towarzyszące czytaniu wyzwania.
            3. W trakcie całej zabawy uczeń ma do zrealizowania dwa wyzwania.
            4. Po przeczytaniu każdej kolejnej książki (i czasem zrealizowaniu wyzwania) uczeń osiąga kolejny poziom. Kategorie książek umieszczone na polach są powiązane ze zdobywanymi poziomami.
            5. Po oddaniu piątej książki uczeń zdobywa poziom Pożeracza Książek i otrzymuje dyplom.

          • Kamyczki życzliwości

          • Klasa IV w ramach innowcji pedagogicznej realizowała jedno z zadań, którego celem było budowanie relacji między uczniami, rozwiajnie empatii, wrażliwości na potrzeby innych oraz komunikacji opartej na życzliwości.

            W ramach Światowego Dnia Życzliwości uczniowie malowali kamyczki, na których umieszczali przesłania życzliwości, pozytywne myśli i obrazki. Każdy z nich był inny, wyjątkowy, unikatowy, jak każdy z nas.

            Dodatkowo wykrzystanie arteterapii służyło wyciszeniu, skupieniu i budowaniu koncetracji uwagi. 

            Uczniowie obradowali kamyczkami nauczycieli naszej szkoły z przesłaniem idei "Wędrujących kamyczków".

          • Światowy Dzień Życzliwości

          • 1

            21 listopada obchodzimy Światowy Dzień Życzliwości. Dzieci z naszej szkoły razem ze Szkolnym Klubem Wolontariatu przygotowały życzliwe kartki, którymi obdarowały dzieci uczęszczające do Salezjańskiego Centrum Edukacyjnego oraz seniorów z Dziennego Domu Seniora w Dębnie. Życzliwość nic nie kosztuje, a potrafi sprawić  radość i uśmiech na twarzach odbarowanych. Bądźmy życzliwi nie tylko od święta.

          • Finał akcji RAZEM DLA AURELII

          • Nasza szkola przyłączyła się do bransoletkowej akcji organizowanej przez SOSW w Chojnie. W tym roku celem zbiórki było zgromadzenie środków na rehabilitację i leczenie Aurelii Smolarek. Dzięki wielkiemu sercu wszystkich wszystkich zaangażowanych osób udało się zebrać sumę 17819,17zł. Dziękujemy za ogromne wsparcie rodziców z dziećmi i pracowników.

            W naszej placówce udało się zebrać kwotę 501,11 zł. Dziękujemy każdemu z Was. Razem możemy więcej. 

          • "Żywe mnożenie" – zabawy matematyczne w klasie 2

          • W ramach edukacji matematycznej uczniowie klasy 2 mieli okazję uczestniczyć w serii ćwiczeń ruchowych, które pomogły im poznać zasady mnożenia, szczególnie mnożenie przez 1 i 0. Zabawy te były nie tylko świetnym wprowadzeniem do podstawowych pojęć matematycznych, ale także umożliwiły dzieciom aktywne uczestnictwo w nauce poprzez ruch.

            Dzieci zaczęły od zapoznania się z zasadą, że mnożenie przez 1 oznacza, że liczba pozostaje niezmieniona, a mnożenie przez 0 daje zawsze wynik 0. Podczas ćwiczenia „Żywe mnożenie” uczniowie tworzyli grupy odpowiadające liczbie z przykładu, np. przy działaniu „3 x 1” tworzyli 3-osobowe grupy i głośno podawali wynik. 

            Kolejnym zadaniem było „Podskakujące równania”, które miało na celu utrwalenie tabliczki mnożenia przez 1 i 0. Dzieci, ustawione w szeregu, wykonywały tyle podskoków, ile wynosił wynik mnożenia. Jeśli wynik wynosił 0, dzieci zatrzymywały się w miejscu, tworząc „stop-klatkę” i głośno wołały „0!”.

            W ćwiczeniu „Bieg po wynik” dzieci biegały do kartek z wynikami, które zostały rozłożone na ziemi. Kiedy nauczyciel podał działanie, np. „4 x 0” lub „5 x 1”, dzieci miały za zadanie dotrzeć jak najszybciej do kartki z wynikiem i dotknąć jej ręką. Zabawa w formie zawodów okazała się doskonałym sposobem na połączenie nauki z ruchem.

            „Zrób tyle kroków” to ćwiczenie, które pomogło uczniom zrozumieć, jak mnożenie wpływa na liczbę. Dzieci wykonywały tyle kroków do przodu, ile wynosił wynik mnożenia, np. przy „3 x 1” robiły 3 kroki, a przy „7 x 0” po prostu stały w miejscu.

            Dzięki tym aktywnym i angażującym ćwiczeniom uczniowie nie tylko poznali zasady mnożenia przez 1 i 0, ale także doskonale utrwalili je w praktyce. Ruch, zabawa i rywalizacja wprowadziły elementy radości do nauki matematyki, a uczniowie zdobyli pewność w mnożeniu liczb.😀

             

          • "OTWÓRZ SERCE I PODARUJ MISIA"

          • Dziękujemy wszystkim którzy włączyli się do akcji OTWÓRZ SERCE I PODARUJ MISIA organizowaną przez Fundacje Wspierające Misie. Zebrane misie trafią na szpitalne oddziały dziecięce oraz do służb ratownictwa i będą przekazywane dzieciom, które uległy wypadkom komunikacyjnym.

          • Konkurs recytatorski "Moja Ojczyzna - Polska"

          • Dnia, 20.11 dwoje dzieci z klasy ,,0", wzięło udział w XVIII GMINNYM MIĘDZYPRZEDSZKOLNYM KONKURSIE RECYTATORSKIM ,, MOJA OJCZYZNA - POLSKA ". Uczniowie zaprezentowali się znakomicie, czego efektem jest zajęcie II miejsca przez Filipa Jurka ( w kategorii 6- latków), IV miejsca przez Amelię Staszuk ( w kategorii 5- latków) . Wielkie brawa i gratulacje dla uczestników.

          • Lekcja tolerancji

          • Światowy Dzień Tolerancji obchodzony 16 listopada stał się doskonałą okazją, aby zastanowić się jak możemy budować świat pełen otwartości, akceptacji i szacunku do drugiego człowieka. Podczas zajęć dyskutowaliśmy o odrzuceniu, hejcie, dyskryminacji wobec innych ludzi, na które nie ma naszego przyzwolenia. 

            Pamiętajmy, że każdy ma prawo być sobą, a nasze różnice czynią nas wyjątkowym!

          • Programowanie w ScratchJr – kreatywność i zabawa!

          • W ramach Code Week uczniowie klas I-III uczestniczyli w zajęciach "Programowanie w ScratchJr – kreatywność i zabawa!", gdzie tworzyli jesienne animacje. To europejskie wydarzenie zachęca młodych do odkrywania świata programowania i rozwijania umiejętności cyfrowych, a ScratchJr okazał się idealnym narzędziem na początek!

            Podczas zajęć dzieci miały okazję stworzyć własne, kolorowe jesienne scenki. Dzięki bloczkom kodu mogły sprawić, że postaci poruszały się, wykonywały skoki lub znikały za drzewami. Każdy projekt był wyjątkowy, pełen wyobraźni i barw jesieni.

            Zajęcia okazały się świetną zabawą, ale też cenną lekcją. Dzieci nie tylko stworzyły swoje pierwsze animacje, ale także poznały podstawy myślenia algorytmicznego i rozwiązywania problemów. To inspirujący początek ich przygody z programowaniem!

          • Kampanii Dzieciństwo Bez Przemocy 2024

          • Kampania DZIECIŃSTWO BEZ PRZEMOCY

            To już dziś! Finał kampanii Dzieciństwo bez Przemocy! W całej Polsce zabłysły czerwone światła. Nasza szkoła również.

            Niech każde dziecko czuje się bezpieczne, kochane i szanowane. Tylko wspólnie możemy stworzyć świat oparty na empatii i dialogu-  to da im MOC na całe życie! Przemoc nigdy nie jest rozwiązaniem!

          • Biegowe Grand Prix Dębna

          • Z dumą informujemy, że Nikodem Ziętek z klasy pierwszej stanął na najwyższym miejscu na podium w kategorii klas I-III 200m podczas tegorocznego Biegu Niepodległości organizowanego w ramach VII edycji Biegowego Grand Prix Dębna! 🥇🏃‍♂️

            Jego determinacja, zaangażowanie i duch są godne podziwu. To ogromna radość dla niego i naszej szkoły! 🎉👏

            Gratulujemy Nikodemowi jesteśmy z Ciebie dumni – wspaniała robota! 🎉👏

          • VII Międzyszkolny Konkurs Recytatorski „Moja Ojczyzna”

          • 14 listopada 2024 roku uczniowie naszej szkoły wzięli udział w VII Międzyszkolnym Konkursie Recytatorskim „Moja Ojczyzna”, który odbył się w Szkole Podstawowej nr 3  im. Jarosława Dąbrowskiego w Dębnie. Celem tego wyjątkowego wydarzenia było pielęgnowanie postaw patriotycznych oraz popularyzowanie piękna i wartości kultury narodowej.

            Naszą szkołę z dumą reprezentowali:

            • Nikodem Ziętek z klasy 1,
            • Jagoda Kopaniecka z klasy 2,
            • Michalina Skrobisz z klasy 3.

            Gratulujemy naszym reprezentantom i dziękujemy za godne reprezentowanie naszej szkoły! 

          • Tak świętowaliśmy Światowy Dzień Tabliczki Mnożenia!

          • 23

            Nasza szkoła zorganizowała wyjątkowe egzaminy, w których uczniowie mieli okazję sprawdzić swoje umiejętności w szybkim liczeniu oraz znajomości tabliczki mnożenia. Atmosfera była przyjazna, a uczniowie klasy VII jako komisja egzaminacyjna świetnie poradzili sobie z przeprowadzeniem testów! Jednym z najciekawszych momentów był projekt „Tabliczkowe Patrole”, podczas którego uczniowie wraz z nauczycielem wyszli na ulice, aby zadawać pytania mieszkańcom! Wszyscy zaangażowali się w zabawę, a dorośli dzielili się wspomnieniami ze swoich szkolnych lat. To był nie tylko oryginalny sposób na promowanie matematyki, ale także wspaniała okazja do integracji lokalnej społeczności. Tabliczka mnożenia wciąż jest aktualna i każdy z nas może się nią pochwalić! Dziękujemy wszystkim, którzy dołączyli do nas w tej matematycznej przygodzie. Razem pokazujemy, że nauka może być świetną zabawą!

            Zapraszamy do fotorelacji w galerii.

             

          • Pasowanie na Przedszkolaka

          • Dnia 13 listopada odbyło się w naszej szkole ,, Pasowanie na Przedszkolaka ". Uroczystość rozpoczęła się od powitania gości i przedstawienia części artystycznej. Po części artystycznej dzieci ślubowały, pani dyrektor dokonała uroczystego pasowania każdego dziecka na przedszkolaka. Na pamiątkę tego wydarzenia, każdy przedszkolak otrzymał dyplom oraz upominek.

          • Międzynarodowa Konferencja klimatyczna w Azerbejdżanie COP29 2024

          •   

            Zmiany klimatu widziane oczami uczniów czyli Szkoła Podstawowa  Nr 1 im. Młodych Talentów w Smolnicy na Szczycie w stolicy Azerbejdżanu, Baku.

            Już po raz drugi, uczniowie ze Szkoły Podstawowej Nr 1 im. Młodych Talentów w Smolnicy, we współpracy z Schools in Durham i ponad 100 szkołami z Europy, Afryki i Azji realizują projekt ECO2 Smart Schools. Celem projektu jest nadanie problemowi ocieplenia klimatu właściwej rangi w odbiorze społecznym, uświadomienie czym jest sprawiedliwość klimatyczna, pokazanie możliwości działań na rzecz poprawy klimatu oraz wskazanie odpowiedzialnych za ekstremalne zmiany. Jako jedyni reprezentanci z Polski szukają odpowiedzi na nurtujące ówczesny świat pytania czy Globalne ocieplenie spotęgowane emisją gazów cieplarnianych jest faktem? Czym jest sprawiedliwość klimatyczna ? oraz Kto powinien zapłacić za zmiany klimatu?

            Od września podzieleni na trzy grupy wiekowe (7-9 lat, 9-11 lat, 11+) uczniowie, podejmowali aktywności kreowania pozytywnych wzorców w zakresie inicjatyw społecznych oraz codziennych nawyków, które przyczyniają się do zahamowania negatywnych skutków zmian klimatycznych. Wykazując zaangażowanie, dobrą organizację i pomysłowość, uczniowie wraz z nauczycielami przeprowadzali doświadczenia i obserwacje, tworzyli plakaty i ulotki, pisali wiersze i przemowy.  Łącząc naukę z praktycznymi doświadczeniami uczestnicy projektu nie tylko planowali, organizowali pracę, ale także podejmowali trudne decyzje prowadzące do zwiększenia ich wpływu na klimat. Angażowali się w rozwiązywanie problemów klimatycznych na poziomie, na którym mogą zobaczyć namacalne rezultaty, a tym samym coś zmienić. Swoje dokonania wszystkie grupy uwieczniły na zdjęciach oraz stworzonej prezentacji, którą podzieliły się z innymi szkołami z całego świata.

            Kilkumiesięczna praca została zwieńczona udziałem w Światowej Konferencji Klimatycznej COP 29 zorganizowanej online 13-14 listopada 2024 roku w Baku, stolicy Azerbejdżanu. Podczas interaktywnej wideokonferencji uczniowie dzielili się spostrzeżeniami, odczuciami i doświadczeniami o najważniejszych kwestiach związanych z ochroną klimatu i środowiska naturalnego oczywiście porozumiewając się w języku angielskim.

            Realizacja powyższego projektu była doskonałą okazją do wzmocnienia współpracy międzyprzedmiotowej oraz integracji społeczności szkolnej, w ramach działań na rzecz środowiska przyrodniczego i lepszej przyszłości. 


            Mapped out 1080P, 2K, 4K, 5K HD wallpapers free download ...

             

            Ziemio - jesteś dla nas najważniejsza❤❤❤!   

             

            ECO2 Smart Schools COP29 Prezentacja

          • Powiatowe Mistrzostwa w Tenisie Stołowym

          • W październiku oraz listopadzie uczniowie naszej szkoły brali udział w Mistrzostwach Powiatu Myśliborskiego w Tenisie Sportowym. 

            W ramach Igrzysk Dzieci chłopców naszą szkołę reprezentowali:

            1. Franciszek D.

            2. Michał D.

            3. Szymon S.

            W ramach Igrzysk Młodzieży Szkolnej chłopców naszą szkołę reprezentowali: 

            1. Amadeusz T.

            2. Wojciech P.

            W ramach Igrzysk Młodzieży Szkolnej dziewcząt naszą szkołę reprezentowali:

            1. Julia W.

            2. Zuzanna K.

             

          • #European Christmas Tree Decoration Project 2024 - międzynarodowa wymiana ozdób choinkowych

          • 6

            Nasi uczniowie z zaangażowaniem tworzą świąteczne ozdoby choinkowe oraz booklety na wymianę międzynarodową do innych krajów, m. in.  Hiszpanii, Włoch, Niemiec, Ukrainy, Rumunii, Bułgarii, Anglii, Niemiec, Grecji, Austrii, Finlandii,Litwy i Holandii w ramach EUROPEAN CHRISTMAS DECORATION PROJECT 2024, w którym nasza szkoła, jako jedna z dziesięciu w Polsce, ma przyjemność uczestniczyć. Projekt ten jest koordynowany przez Europe Direct w Szczecinie i ma na celu edukację dzieci poprzez twórczą zabawę, umożliwiającą poznawanie tradycji i kultury innych krajów. W listopadzie uczniowie z klasy 2 i 3 przygotowali EKO-BOMBKI – ręcznie malowane ozdoby, które przybliżają ideę ekologii, a uczniowie klasy 6 stworzyli BOOKLETY – małe książeczki, które przedstawiają polskie tradycje bożonarodzeniowe. Z niecierpliwością czekamy na ozdoby i booklety z innych krajów, które pozwolą nam poznać świąteczne tradycje naszych europejskich przyjaciół!

          • Dzieciństwo bez przemocy- ogólnopolska kampania

          • Kampania DZIECIŃSTWO BEZ PRZEMOCY jest wyrazem sprzeciwu wobec krzywdzenia dzieci w Polsce i promuje rozwiązania wspierające dobre dzieciństwo. Nasza szkoła również przystąpiła do tego projektu.

            Kampania organizowana jest przez Fundację "Dajemy Dzieciom Siłę" oraz Krajową Koalicję na rzecz Ochrony Dzieci. Głównym partnerem kampanii jest Rzeczniczka Praw Dziecka.

            Chcemy edukować, jak wychowywać dzieci bez przemocy, jak rozpoznawać przemoc i jak na nią reagować, by każde dziecko mogło rozwijać się w bezpiecznym środowisku. Dzieciństwo mocy bez przemocy to prawo każdego dziecka!

            Każda przemoc odbiera dziecku poczucie bezpieczeństwa, wiarę w siebie i zaufanie do ludzi. My - dorośli, możemy to zmienić.

            Więcej informacji o kampanii Dzieciństwo Bez Przemocy znajduje się na stronie👇

            https://dziecinstwobezprzemocy.pl/

            Razem możemy stworzyć bezpieczne dzieciństwo dla każdego dziecka! 💙

            W ramach kampanii m.in. zachęcamy do podpisania manifestu i wyrażenia swojego sprzeciwu wobec psychicznej i fizycznej przemocy wobec dzieci:

            https://fdds.pl/manifest.html

             

          • Strasznie ciekawe eksperymenty

          • Podczas zajęć kosmiczne eksperymenty realizowanych w ramach  projektu EDUKACJA RÓWNYCH SZANS        W GMINIE DĘBNO uczniowie zamienili się w prawdziwych naukowców, przeprowadzając niesamowite eksperymenty. Pod okiem nauczyciela zgłębiali tajniki chemii i fizyki, odkrywając efekty, które przypominały sceny z filmów science fiction! 🌌🤯

            Eksperyment z rękawiczką i reakcją sody oczyszczonej z kwaskiem cytrynowym był nie tylko pouczający, ale też wyjątkowo efektowny! Uczniowie z fascynacją obserwowali, jak rękawiczka nadyma się, przybierając formę „duszkowego” stwora👻👻👻. Dowiedzieli się, jak zachodzą reakcje chemiczne, które wytwarzają dwutlenek węgla, a przy okazji mieli mnóstwo zabawy, sprawdzając, jak wysoko uda się nadmuchać rękawiczkę!🧤

            Następny eksperyment zabrał uczniów w jeszcze głębszą kosmiczną podróż! Dzięki połączeniu octu i sody oczyszczonej mogliśmy zobaczyć niesamowitą reakcję, która przypominała eksplozje w przestrzeni kosmicznej. Po dodaniu barwnika uczniowie otrzymali własną „kosmiczną kulę”☄️, pełną kolorowych bąbelków i piany. To była doskonała okazja, aby poznać reakcje chemiczne i zrozumieć, jak powstają gazy. Dzieci były zachwycone wizualnym efektem i zdobyły wiedzę, którą chętnie dzieliły się z rówieśnikami!

            Na koniec zaprezentowaliśmy uczniom „Znikającego Duszka” – eksperyment, który wyglądał wręcz magicznie. Kiedy styropian został włożony do acetonu, zaczął się rozpuszczać, tworząc efekt „znikającego” przedmiotu. Uczniowie dowiedzieli się, jak różne substancje mogą reagować ze sobą, a także o właściwościach rozpuszczalników. Ten pokaz wywołał ogromne emocje – niektórzy nie mogli uwierzyć, jak szybko styropian rozpuścił się w acetonie!👻

            Dzięki tym kosmicznym eksperymentom uczniowie mieli szansę doświadczyć nauki w zupełnie nowy sposób. Warsztaty te pozwoliły nie tylko poszerzyć wiedzę, ale także wzbudziły w nich ciekawość i chęć do dalszego odkrywania świata.

            Czekamy z niecierpliwością na kolejne zajęcia i jeszcze więcej naukowych przygód! 👩‍🔬🧪👨‍🔬

          • Odnawialne źródła energii☀💨💦

          • 3

            Ostatnim krokiem  przed wielką konferencją COP29 było szukanie energii, która nie będzie niszczyła naszej planety🌎. Nie będą wytwarzane gazy cieplarniane, które powodują wzrost temperatury na kuli ziemskiej oraz co musimy zrobić, aby problem się nie pogorszył i co z biednymi krajami, które doświadczyły zmian najmocniej.

            Nasi uczniowie zaproponowali odnawialne źródła energii💨☀️💦 dla naszego kraju na plakacie oraz przedstawili swoje zdanie dotyczące płatności za szkody już dokonane oraz za przejście na żródła energii odnawialnej. Zanim tego dokonali odbyli burzliwe dyskusje i rozegrali kilka rund Transition game.🎲💬🗨

            What a difficult task😓

    • Lorem ipsum...