W roku szkolnym 2018/2019 kontynuowane są następujące innowacje:

• Piktogramy – nauczanie metodą eksperymentu – P. Piotrowska prowadzone w ramach projektu: „Poprawa jakości kształcenia podstawowego w szkole podstawowej”, której celem jest rozwijanie umiejętności: odczytywania symboli i znaków, rozumowania, argumentowania, komunikowania, matematyzowania, opracowania i wyjaśniania strategii rozwiązywania zadania lub problemu, wykorzystania i tworzenia informacji, a także programowania oraz kodowania.

• Matematyka od kuchni – A. Rosołowska prowadzone w ramach projektu: „Poprawa jakości kształcenia podstawowego w szkole podstawowej”. Zajęcia te mają na celu uświadomienie uczniom, że matematyka jest nauką niezbędną w życiu codziennym w szczególności stosowaną podczas czynności kuchennych.
• Zajęcia ogólnorozwojowe z elementami gimnastyki korekcyjnej – E. Gierczyńska. Celem tych zajęć jest: wszechstronny i harmonijny rozwój, zapobieganie pogłębieniu wad postawy, kształtowanie odruchu i utrzymania prawidłowej postawy ciała, kształtowanie rozumienia potrzeby dbania o własną sylwetkę oraz sprawność fizyczną, umacnianie wiary we własne siły.
• Od czytania i pisania do wychowania - D. Chiniewicz. Literatura może dostarczyć wielu pozytywnych wzorców, pobudzić kreatywność, otworzyć umysł na potrzeby innych, budzić wrażliwość oraz empatię, a tego wszystkiego coraz mniej w młodym pokoleniu. Stąd podjęliśmy się realizacji zadań, które mają na celu podnieść jakość pracy szkoły poprzez kształcenie i wzmacnianie podstawowych umiejętności uczniów, w tym czytania i pisania.