Aktualności

          • Unihokej

            Uczniowie naszej szkoły brali udział w Powiatowych Mistrzostwach w Unihokeja w różnych kategoriach wiekowych:

            • dziewczęta do lat 12 zajęły IV m
            • chłopcy do lat 12 zajęli V m
            • chłopcy do lat 15 zdobyli dla szkoły puchar zajmując III m.
          • Konkurs recytatorski

            10 listopada w Szkole Podstawowej nr 3 im. Jarosława Dąbrowskiego w Dębie odbył się konkurs recytatorski klas I - III „Moja Ojczyzna”. Wzięli w nim udział reprezentanci naszej szkoły: Zuzanna Grabowska z klasy I, Hanna Chodara z klasy II i Wojciech Telej z klasy III. Podczas konkursu wysłuchaliśmy wielu pięknych wierszy o naszej ojczyźnie, było to niezwykłe wydarzenie. Wojciech zajął pierwsze miejsce w kategorii klas III, Hania miejsce III wśród drugoklasistów, natomiast Zuzia pierwszy raz wystąpiła publicznie i pokonała wielki stres. Jesteśmy dumni z naszych reprezentantów, gratulujemy i życzymy kolejnych sukcesów.

          • Wizyta w bibliotece

            Uczniowie klasy pierwszej zwiedzili dział dziecięcy Biblioteki Publicznej w Dębnie, zapoznały się z księgozbiorem i jego ustawieniem na półkach. Pani Ewelina pokazała uczniom wiele fantastycznych książek małych i dużych, książek z lupami złotymi literami i tych, które spodobały się uczniom najbardziej,czyli trójwymiarowych. Okazało się, że w bibliotece każdy może znaleźć coś dla siebie. Uczniowie byli oczarowani informacjami, które przekazała im pani bibliotekarka. Na koniec sami mogli wypożyczyć książki, choć wybór nie był łatwy , jednak każdy znalazł coś dla siebie. Na pożegnanie otrzymali kolorowe zakładki do książek, by w ten sposób zapoczątkować czytelniczą przygodę. Mam nadzieję, że wizyta ta zachęciła dzieci do częstego odwiedzania biblioteki, gdyż od najmłodszych lat należy sięgać po książki, poszerzając w ten sposób swoją wiedzę i wyobraźnię.

          • Pierwszoklasiści rozpoznają liście

            Uczniowie klas pierwszej to odważni poszukiwacze przygód. Uwielbiają trudne zadania. Tym razem musieli znaleźć w okolicy szkoły aż 6 gatunków drzew, zadanie ułatwiła im aplikacja Lasów Państwowych Czyj to liść? Umożliwia oznaczenie ponad 20 gatunków drzew poprzez odpowiedzi na proste pytania i daje szansę na kolekcjonowanie własnego e-zielnika w postaci fotografii.

          • Code Week w klasach I-III

            W klasach I-III. Code week był pełen emocji. Uczniowie klasy I poznali GeniBta i urządzili z nim wyścigi. Musieli również dojechać do wyznaczonego celu, więc szacowali. Uczniowie klasy II tworzyli skrzyżowania, po których jeździły ozoboty, pamiętając o zasadach ruchu drogowego. Uczniowie wykorzystali kody szybkości i zatrzymania. Uczniowie klasy III programowali trasy Ganibota Lekcje zrealizowano na podstawie scenariuszy zajęć Ogólnopolskiego Programu Uczymy Dzieci Programować.

        • Code Week w klasie IV
          • Code Week w klasie IV

            Jak każdego roku uczniowie naszej szkoły uczestniczyli w EU Code Week, czyli Europejskim Tygodniu Kodowania, to oddolna inicjatywa promująca programowanie i umiejętności cyfrowe wśród uczestników w ciekawy i interesujący sposób. Klasa IV zrealizowała wyjątkowy projekt Na pomoc! Wykorzystała do tego sprzęt pozyskany w ramach programu Laboratoria Przyszłości Zestawy klocków SPIKE™ Prime. Stworzyli model, w którym wykorzystali czujnik kolorów do wykrywania kolorów przedmiotów i reagowania na nie. Czujnik kolorów wykrywał różne odcienie kolorów. Uczniowie spersonalizowali swoje modele poprzez dodanie do nich klocków i innych elementów, które znajdowały się w klasie. Lekcja miała na celu nie tylko naukę programowania, ale również zainteresowanie pracą zawodową w następujących dziedzinach: budownictwo, architektura , biznes, finanse, inżynieria i produkcja.

          • Code Week w klasie V

            Jak każdego roku uczniowie naszej szkoły uczestniczyli w EU Code Week, czyli Europejskim Tygodniu Kodowania, to oddolna inicjatywa promująca programowanie i umiejętności cyfrowe wśród uczestników w ciekawy i interesujący sposób. Uczniowie klasy V poznali aplikacje ozoblockly i korzystając z bloków w aplikacji:nawigacja po linii, pętle, efekty świetlne i logika zaprogramowali Ozobota w labiryncie tak, aby unikał wchodzenia na czerwone skrzyżowania. Doskonalili umiejętność programowania algorytmu.

        • EU Code Week w klasie VI
          • EU Code Week w klasie VI

            Jak każdego roku uczniowie naszej szkoły uczestniczyli w EU Code Week, czyli Europejskim Tygodniu Kodowania, to oddolna inicjatywa promująca programowanie i umiejętności cyfrowe wśród uczestników w ciekawy i interesujący sposób. Uczniowie klasy VI poznali kluczowe elementy udanej współpracy. W której ważne okazało się określenie i uzgodnienie wspólnego celu, jasne określenie ról członków zespołu i niełatwe przyznawanie się do błędów wszystkie te elementy razem pozwoliły na wspólne tworzenie. I tak powstał projekt Bramka! Gol! oparty na sprzęcie uzyskanym z programu Laboratoria Przyszłości, czyli zestawu LEGO® Education SPIKE™ Prime. Podczas zajęć uczniowie sporządzili wykres ilustrujący bezpośredni związek między poziomem mocy bloku programistycznego oraz odległością przebytą przez krążek u zebrali dane o liczbie strzałów, liczbie strzałów na bramkę, liczbie bramek i liczbie udanych poda

          • Code Week w klasie VII

            Jak każdego roku uczniowie naszej szkoły uczestniczyli w EU Code Week, czyli Europejskim Tygodniu Kodowania, to oddolna inicjatywa promująca programowanie i umiejętności cyfrowe wśród uczestników w ciekawy i interesujący sposób. Uczniowie klasy VII tygodniu kodowania rozwiązywali j zagadki w grze Minecraft Hour of Code: Escape Estate. Używali kodowania i myślenia komutacyjnego, aby odblokowywać sekrety, otwierać zapadnie i odkrywać ukryte wskazówki. Dzięki kodowaniu w blokach lub w Pythonie Godzina na platformie code.org.

        • Code Week klasa VIII
          • Code Week klasa VIII

            Jak każdego roku uczniowie naszej szkoły uczestniczyli w EU Code Week, czyli Europejskim Tygodniu Kodowania, to oddolna inicjatywa promująca programowanie i umiejętności cyfrowe wśród uczestników w ciekawy i interesujący sposób. Uczniowie klasy VII wykorzystali algorytmy liniowe i ich warunki do programowanie robota tak, aby wykonał sekwencje ruchów. Podczas zajęć został wykorzystany sprzęt zakupiony w ramach programu Aktywna Tablica.

    • Partnerzy

      • {#1508} 1
      • {#1508} 2
      • {#1508} 3
      • {#1508} 4
      • Odnośnik: https://www.facebook.com/Stowarzyszenie-UNUM-879236128835989
      • Odnośnik: https://www.nask.pl/pl/dzialalnosc/cyfryzacja-polski/ose-ogolnopolska-siec-e/3311,Ogolnopolska-Siec-Edukacyjna.html
      • Odnośnik: https://www.gov.pl/web/edukacja-i-nauka
      • Odnośnik: http://www.kuratorium.szczecin.pl/
      • Odnośnik: https://www.gov.pl/web/psse-mysliborz
      • Odnośnik: https://www.debno.pl/
      • Polski Związek Niewidomych- Koło w Dębnie
    • Biuletyn informacji publicznej
    • Librus Synergia
    • Librus Synergia
    • Godziny dzwonków

      Piątek 28.11.2025
    • Galeria zdjęć

      • brak danych
    • PROGRAMY, PROJEKTY

    • Projekt unijny  "Edukacja równych szans w Gminie Dębno"

    • Nagłówek

        • Odnośnik: https://lekcjaenter.pl/
        • Odnośnik: https://dbamomojzasieg.pl/soc/
        • Odnośnik: https://etwinning.pl/
        • Odnośnik: https://bohateron.pl/
        • Odnośnik: https://www.saferinternet.pl/dbi/o-dbi.html
        • Odnośnik: http://www.trzymajforme.pl/strona-glowna-1?lang_id=1
        • Odnośnik: https://trzezwyumysl.pl/
        • Odnośnik: ?
        • Odnośnik: https://akademia.uczymydzieciprogramowac.pl/pl/udp
        • Odnośnik: https://www.krainamuzyki.pl/
        • Odnośnik: https://www.programdlaszkol.org/
        • Odnośnik: ?
        • Odnośnik: https://pixblocks.com/
        • Odnośnik: https://www.kidsandsport.pl/zdrowo-i-sportowo/
        • Odnośnik: ?
        • Odnośnik: https://passport-photo.online/pl/zdjecie-do-mlegitymacji
        • Odnośnik: https://www.gov.pl/web/laboratoria
        • Odnośnik: https://ose.gov.pl/
        • Odnośnik: ?
        • Odnośnik: https://www.gov.pl/web/edukacja-i-nauka/aktywna-tablica
        • Odnośnik: https://www.gov.pl/web/edukacja/narodowy-program-rozwoju-czytelnictwa-20-edycja-2021-2025
    • Librus Synergia
      • Nagłówek

      • Nasza szkoła brała udział w projekcie edukacyjnym pod nazwą

        "Poprawa jakości kształcenia podstawowego w SP nr 1 w Smolnicy"

        od 6 listopada 2017 r.

        do 30 czerwca 2019 r.

    • Librus Synergia
    • Librus Synergia
    • Administratorem danych osobowych jest Szkoła Podstawowa Nr 1 im. Młodych Talentów w Smolnicy

    • Kalendarz

      • brak danych