18 listopada 2023 r. wolontariusze z naszej szkoły (klasa 4 i klasa 6) pojechali do Przytuliska dla Bezdomnych Zwierząt w Chojnie, przekazując mokrą i suchą karmę, przysmaki oraz zabawki. Zwiedziliśmy przytulisko, przywitaliśmy się z pieskami  oraz kotkami. Kotów wolnożyjących jest pięćdziesiąt, w kociarence mieszka dziesięć. Jak zatem widać, potrzeby przytuliska są ogromne. Na pewno jeszcze wesprzemy zwierzaki.

Gorąco dziękuję pani Gabrieli Ziętek oraz pani Karolinie Kocur za transport do Chojny.

opiekun Szkolnego Klubu Wolontariusza

Lidia Karpińska

W listopadzie uczniowie naszej szkoły godnie reprezentowali nas na Powiatowych Mistrzostwach w Tenisie Stołowym

W tym tygodniu przedszkolaki poznawały wiadomości o swojej Ojczyźnie. Uczyły się wierszyków, śpiewały hymn, jak również poznały informacje i ciekawostki o naszych sąsiadach. Zapraszamy do obejrzenia relacji.

14 listopada  nasza szkoła gościła pana Wiktora Bronowskiego z Fundacji Małych Stópek, który przeprowadził zajęcia pro-life w klasach V-VIII. Podczas prelekcji przedstawił działalność Fundacji, w tym głównie zaangażowanie w obronę życia od poczęcia do naturalnej śmierci. Uczniowie wykazali spore zainteresowanie poruszaną tematyką, zadawali pytania dotyczące funkcjonowania Organizacji.

„Godność, wolność i niepodległość” to zbiór gier edukacyjnych, które stanowią materiał dydaktyczny dotyczący odzyskania przez Polskę Niepodległości. Gamifikacja zadań poprzez wykorzystanie mechanizmów znanych z gier, sprawia, że nauka staje się frajdą. Uczniowie klasy I, IV, V i VI, podczas zajęć informatki podjęli wykonali misję, choć zadania nie były łatwe. Dobrze się przy tym bawili i zdobyli mnóstwo wiedzy.

     10 listopada 2023 r. (piątek ) o godz. 11:00 na Hali Sportowej  Szkoły  Podstawowej Nr 1 im. Młodych Talentów w Smolnicy odbył się   uroczysty apel z okazji 105 rocznicy odzyskania przez Polskę niepodległości .

     Na początku uroczystości wspólnie odśpiewano nasz hymn narodowy w ramach akcji  „Szkoła do Hymnu” ogłoszonej przez Ministerstwo Edukacji i Nauki.

     Następnie dwoje  narratorów: Ola Sala z klasy 8  i Vincent Kopaniecki z klasy 7    przypomnieli  ważne wydarzenia z historii polskiej drogi do niepodległości. Ich narrację przeplatały patriotyczne wiersze i piosenki.

     Akademię rozpoczął Vincent recytacją ,,Hymnu  do miłości ojczyzny” Ignacego Krasickiego. Po nim recytowały uczennice klasy 6 (Wiktoria Przyszlak, Julia Lizak, Emilia Juchlke, Maja Adamowicz ) oraz Martyna Skowronek z klasy7. 

     Usłyszeliśmy takie wiersze jak: „Opowiedz nam moja ojczyzno” ( recytowała Wiktoria ),          „Moja piosnka II” ( rec. Julia L.)  „Oblicze ojczyzny”(rec. Emilia), „Ziemio rodzinna” (rec. Maja i Martyna), „Polska”(recytowali: Michał, Antek S.,  Wojtek i Stefan  z klasy 4).

      Deklamację przeplatały piosenki : „Piechota ”, „Legiony”, „O mój rozmarynie”,                      „Niepodległa, niepokorna”. 

        Apel został zakończony odśpiewaniem hymnu szkoły i wystąpieniem Pani Dyrektor, która podkreśliła, że była to dla nas wszystkich ważna lekcja patriotyzmu oraz podziękowała osobom przygotowującym apel.

  L.K.

 

Dzieci klasy I odwiedziły po raz pierwszy szkolną bibliotekę. Zapoznały się z najważniejszymi zasadami funkcjonowania biblioteki oraz obejrzały wybrane zbiory. Pierwszoklasiści bez problemu wymieniali zalety czytania ksiązek. Na pamiątkę tej wizyty uczniowie otrzymali książki ,,Pierwsze abecadło”.

Życzymy pierwszoklasistom wspaniałych spotkań z książką i biblioteką.

Regulamin_konkursu.pdf

Code week w klasach IV- VIII upłynął nam pod znakiem programowania. Uczniowie pracowali na platformie internetowej Ozoblockly.pl, która pozwala zaprogramować Ozobota w prosty sposób przedstawić najważniejsze elementy programistyczne (warunki, pętle, funkcje). Programy powstają przez łączenie ze sobą odpowiednich “bloków”, z których każdy odpowiada za uruchomienie określonej funkcji w Ozobocie. Podczas pracy w programie uczniowie poznali wizualny język programowania, jakim jest Ozoblockly. Tworzyli własne gry w środowisku programistycznym Scratch. Budowali i prezentowali roboty z klocków LEGO SPIKE zakupionych w ramach projektu Laboratoria Przyszłości. Zwięczeniem intensywnej pracy zespołowej były roboty, które budziły podziw i zainteresowanie młodszych uczniów.

Dnia 25 października 2023 roku odbyła się wycieczka do Dębna. Wycieczkę zaczęliśmy od wizyty w Dębnowskim Ośrodku Kultury, gdzie obejrzeliśmy przedstawienie o wynalazkach Nikola Tesli. Historia rywalizacji pomiędzy Teslą i Edisonem została opowiedziana w sposób humorystyczny, który niezwykle przypadł do gustu naszym uczniom.

Kolejnym punktem wyprawy był Urząd Miejski w Dębnie, gdzie z uśmiechem powitał nas Pan Burmistrz Grzegorz Kulbicki. Następnie  zaprosił nas do gabinetu i opowiedział wiele ciekawostek o swojej pracy. Zwiedzanie urzędu kontynuowaliśmy z Panią Emilią Jenda, która z zaangażowaniem oprowadziła uczniów po różnych wydziałach znajdujących się w urzędzie i udzieliła wyczerpujących informacji. We wszystkich gabinetach witano nas z radością, a dzieci mogły zadawać pracownikom urzędu często niełatwe pytania.

Ostatnim punktem programu była wizyta w Bibliotece Publicznej. Pani Karolina Gabrysiak wyjaśniła dziciom co oznaczają sygnatury książek, jakie książki można zaleźć w bibliotece i dlaczego warto czytać. Na koniec uczniowie wykonali tajną misję:  odnjadywali książki zgodne z podaną sygnaturą. To zadanie sprawiło im wiele radości. Ogrom książek i atrakcyjny wystrój biblioteki spowodowały, że dzieci obiecały powrócić tu wkrótce.  

Chyba każdemu z nas zdarzyło się powiedzieć, że ktoś jest fajny. Uczniowie klasy II zapytani o to, co właściwie słowo to oznacza wyjaśniali, że ktoś, kto jest FAJNY, może być: miły, koleżeński, pomocny, zabawny. Lekcję zaczęliśmy od wypisania wszystkich znaczeń omawianego słowa, które przyszły uczniom do głowy w formie map myśli. Mapy były pełne kolorów i już podczas ich tworzenia okazało się, że jest wiele słów, które zastępują nam wyraz fajny. Kolejnym krokiem była analiza wiersza „Fajnie, czyli jak?". Na koniec zajęć uczniowie stworzyli chmury wyrazowe na platformie WordArt. Okazuje się, że istnieją bardziej precyzyjne określenia niż wyraz fajny i mam nadzieję, że po tej lekcji zagoszczą na co dzień w wypowiedziach naszych uczniów.

Klasa II realizowała przez okres trzech tygodni projekt edukacyjny „Zielnik”. Celem projektu było poznanie wybranych gatunków drzew i krzewów. Początek jesieni to bardzo dobry czas na założenie Zielnika. Teraz liście zaczynają mienić się najróżniejszymi barwami. Tworzenie takiego zbioru na każdym jego etapie sprawiło nam dużo radości. Drzewa opisane w naszym projekcie znajdują się na terenie wsi Smolnica. Sami zdecydowaliśmy, które drzewa i krzewy chcemy dokładnie opisać i poznać. Pierwszym etapem pracy było pozbieranie liści i owoców drzew. W tym celu wybraliśmy się na spacer po okolicy. Gdy liście zaschły przykleiliśmy je na kolejnych kartkach zielnika i podpisaliśmy odpowiednimi nazwami, które wyszukiwaliśmy w atlasach przyrodniczych i aplikacji znam ten liść. Z atlasów dowiedzieliśmy się wielu ciekawostek drzewach, z których pochodziły znalezione przez nas liście. Dzieci uczestniczyły w projekcie z wielkim zaangażowaniem.

W dniu 25 października świętowaliśmy w naszej szkole Światowy Dzień Origami. Z niełatwą sztuką składania papieru zmierzyli się uczniowie starszych i młodszych klas. Powstały pingwinki, czapki, nietoperze, kostki, łabędzie zakładki do książek itp. Zadania te wymagały od uczniów cierpliwości, precyzji i koncentracji, za to złożone papierowe konstrukcje sprawiły uczniom wiele radości. Ciekawostką dla uczniów był fakt, że origami narodziło się w Chinach, ale zostało rozwinięte i najbardziej rozpowszechnione w Japonii i to właśnie ten kraj jest najczęściej kojarzony z tą sztuką. Na naszej zajęciach powstały piękne prace, a uczniowie świetnie się bawili.

Konkurs na najlepszą dynię został rozstrzygnięty:

I miejsce - Zuzanna Wiśniewska kl. 3

II miejsce - Roland Sekuła kl. 8

III miejsce - Joanna Stache kl. 4

Serdecznie dziękujemy i gratulujemy wszystkim zaangazowanym!

 

W dniu 31 października w oddziale przedszkolnym odbyło się pasowanie na przedszkolaka. Grupa dzieci pasowanych to: Hania Burdzy, Filip Jurek, Marcin Lepsza, Zuzia Lipska, Aniela Łopuszyńska, Malwina Misztal , Basia Pleń, Martyna Pławucka, Lena Staszuk, Adrian Sufisz, Maja Sufisz, Wojtek Zbrzezny, Nikodem Ziętek. Całą uroczystość prowadziła i przygotowała Pani Basia Jurek. W uroczystości wzięli udział rodzice dzieci oraz Pani Dyrektor Izabela Jach. Dzieci zaprezentowały swoje zdolności i talenty podczas recytacji wierszy, śpiewaniu piosenek, graniu na instrumentach : rurkach, czy zabawach rytmicznych z wykorzystaniem gumy sensorycznej. Udało się również wspólnie zaśpiewać piosenkę: "Bo nasze przedszkole to jedna rodzina", wykorzystując "karaoke". Po części artystycznej odbyło się ślubowanie przedszkolaków. Dzieci zostały obdarowane dyplomami, przypinkami czy upominkami w postaci mięciutkich poduszeczek. Nie wypada wspomnieć o słodkościach, które przygotowały kreatywne i zdolne mamy.

Dziękujemy wszystkim, którzy przyczynili się do tego, aby impreza wyglądała znakomicie!

Nasza szkoła dołączyła do Kampanii 19 dni przeciwko przemocy dzieci i młodzieży, której motto brzmi: „Naszym marzeniem jest tworzenie świata, w którym nie ma przemocy wobec dzieci i młodzieży…”

Co roku przez 19 pierwszych dni listopada Fundacja po DRUGIE we współpracy z innymi organizacjami, instytucjami, placówkami pracującymi z dziećmi i młodzieżą bierze udział w światowej kampanii 19 dni przeciwko przemocy i krzywdzeniu dzieci i młodzieży. Kampania rozgrywa się na wszystkich kontynentach, we wszystkich krajach świata. Na początku listopada mówimy o prawach dziecka, godności, szacunku, bezpieczeństwie, wolności. Przypominamy i uczymy się o tych wartościach, które są niezbędne do prawidłowego rozwoju i dobrego życia.

Autorem światowej kampanii jest Women’s World Summit Foundation i co roku zaprasza do współpracy wszystkich tych, którzy chcą, by świat dzieci i młodzieży był wolny od przemocy.

Symbolem kampanii jest pomarańczowa wstążka. Pomarańczowy, to kolor ostrzegawczy. Prowadzone w ramach kampanii działania mają ostrzegać. Zwracać uwagę. Uczyć widzieć więcej i lepiej.