Kampania DZIECIŃSTWO BEZ PRZEMOCY jest wyrazem sprzeciwu wobec krzywdzenia dzieci w Polsce i promuje rozwiązania wspierające dobre dzieciństwo. Nasza szkoła również przystąpiła do tego projektu.

Kampania organizowana jest przez Fundację "Dajemy Dzieciom Siłę" oraz Krajową Koalicję na rzecz Ochrony Dzieci. Głównym partnerem kampanii jest Rzeczniczka Praw Dziecka.

Chcemy edukować, jak wychowywać dzieci bez przemocy, jak rozpoznawać przemoc i jak na nią reagować, by każde dziecko mogło rozwijać się w bezpiecznym środowisku. Dzieciństwo mocy bez przemocy to prawo każdego dziecka!

Każda przemoc odbiera dziecku poczucie bezpieczeństwa, wiarę w siebie i zaufanie do ludzi. My - dorośli, możemy to zmienić.

Więcej informacji o kampanii Dzieciństwo Bez Przemocy znajduje się na stronie

https://dziecinstwobezprzemocy.pl/

Razem możemy stworzyć bezpieczne dzieciństwo dla każdego dziecka!

W ramach kampanii m.in. zachęcamy do podpisania manifestu i wyrażenia swojego sprzeciwu wobec psychicznej i fizycznej przemocy wobec dzieci:

https://fdds.pl/manifest.html

 

Podczas zajęć kosmiczne eksperymenty realizowanych w ramach  projektu EDUKACJA RÓWNYCH SZANS        W GMINIE DĘBNO uczniowie zamienili się w prawdziwych naukowców, przeprowadzając niesamowite eksperymenty. Pod okiem nauczyciela zgłębiali tajniki chemii i fizyki, odkrywając efekty, które przypominały sceny z filmów science fiction! 🌌🤯

Eksperyment z rękawiczką i reakcją sody oczyszczonej z kwaskiem cytrynowym był nie tylko pouczający, ale też wyjątkowo efektowny! Uczniowie z fascynacją obserwowali, jak rękawiczka nadyma się, przybierając formę „duszkowego” stwora👻👻👻. Dowiedzieli się, jak zachodzą reakcje chemiczne, które wytwarzają dwutlenek węgla, a przy okazji mieli mnóstwo zabawy, sprawdzając, jak wysoko uda się nadmuchać rękawiczkę!🧤

Następny eksperyment zabrał uczniów w jeszcze głębszą kosmiczną podróż! Dzięki połączeniu octu i sody oczyszczonej mogliśmy zobaczyć niesamowitą reakcję, która przypominała eksplozje w przestrzeni kosmicznej. Po dodaniu barwnika uczniowie otrzymali własną „kosmiczną kulę”☄️, pełną kolorowych bąbelków i piany. To była doskonała okazja, aby poznać reakcje chemiczne i zrozumieć, jak powstają gazy. Dzieci były zachwycone wizualnym efektem i zdobyły wiedzę, którą chętnie dzieliły się z rówieśnikami!

Na koniec zaprezentowaliśmy uczniom „Znikającego Duszka” – eksperyment, który wyglądał wręcz magicznie. Kiedy styropian został włożony do acetonu, zaczął się rozpuszczać, tworząc efekt „znikającego” przedmiotu. Uczniowie dowiedzieli się, jak różne substancje mogą reagować ze sobą, a także o właściwościach rozpuszczalników. Ten pokaz wywołał ogromne emocje – niektórzy nie mogli uwierzyć, jak szybko styropian rozpuścił się w acetonie!👻

Dzięki tym kosmicznym eksperymentom uczniowie mieli szansę doświadczyć nauki w zupełnie nowy sposób. Warsztaty te pozwoliły nie tylko poszerzyć wiedzę, ale także wzbudziły w nich ciekawość i chęć do dalszego odkrywania świata.

Czekamy z niecierpliwością na kolejne zajęcia i jeszcze więcej naukowych przygód! 👩‍🔬🧪👨‍🔬

Ostatnim krokiem  przed wielką konferencją COP29 było szukanie energii, która nie będzie niszczyła naszej planety🌎. Nie będą wytwarzane gazy cieplarniane, które powodują wzrost temperatury na kuli ziemskiej oraz co musimy zrobić, aby problem się nie pogorszył i co z biednymi krajami, które doświadczyły zmian najmocniej.

Nasi uczniowie zaproponowali odnawialne źródła energii💨☀️💦 dla naszego kraju na plakacie oraz przedstawili swoje zdanie dotyczące płatności za szkody już dokonane oraz za przejście na żródła energii odnawialnej. Zanim tego dokonali odbyli burzliwe dyskusje i rozegrali kilka rund Transition game.🎲💬🗨

What a difficult task😓

Z dumą informujemy, że nasz poczet sztandarowy wziął udział w obchodach Święta Niepodległości! Wspólnie uczciliśmy pamięć tych, którzy walczyli o wolność Polski, a obecność naszego sztandaru była symbolicznym wyrazem szacunku i wdzięczności dla bohaterów narodowych. Dziękujemy wszystkim uczestnikom za wspólne świętowanie – niech pamięć o tych, którzy poświęcili się dla Ojczyzny, pozostanie w naszych sercach.

Z okazji zbliżającego się Święta Niepodległości, 8 listopada na hali sportowej naszej szkoły odbył się uroczysty apel . W 1918 roku, 11 listopada, nasza ojczyzna po 123 latach zaborów odzyskała niepodległość. Kolejną rocznicę tego najważniejszego dnia w historii kraju, uświetniły wiersze zaprezentowane przez uczniów naszej szkoły oraz utwory patriotyczne. Równo o godzinie 11.11 uczniowie i nauczyciele wspólnie zaśpiewali „ Mazurka Dąbrowskiego”, włączając się tym samym do akcji Ministerstwa Edukacji "Szkoła do hymnu". Pani dyrektor, w swoim przemówieniu, odniosła się do słów Wielkich Polaków, takich jak Józef Piłsudski, Roman Dmowski, Władysław Anders czy Jan Paweł II. Jej słowa były przypomnieniem, że miłość do Ojczyzny to nie tylko słowa, ale przede wszystkim czyny i szacunek dla historii. Młodzież swoją postawą i zaangażowaniem udowodniła, że wie czym jest patriotyzm. Tańcem, słowem i piosenką oddali szacunek symbolom narodowym, symbolom walki o wolność i zwycięstwo. Powyżej krótka fotorelacja z tego doniosłego wydarzenia.

Nasza szkoła z dumą wzięła udział w kolejnej akcji "Szkoła do hymnu". O godzinie 11:11 wspólnie odśpiewaliśmy hymn narodowy pokazując nasze przywiązanie do tradycji, wartości patriotycznych oraz czcząc pamięć o odzyskaniu przez Polskę niepodległości. Był to wyjątkowy moment, który łączy nas wszystkich i przypomina o naszej tożsamości narodowej.

8 listopada obchodziliśmy Międzynarodowy Dzień Zdrowego Śniadania. Uczniowie wspólnie z wychowawcami  przygotowywali pyszne śniadania, które następnie wspólnie zjedli. 

Głównym celem organizacji tego dnia było promowanie zachowań prozdrowotnych oraz uświadamianie jak ważne jest spożywanie śniadań. Nie od dziś wiadomo, że śniadanie jest najważniejszym posiłkiem. Jest źródłem energii potrzebnej nam do prawidowego funkcjonowania, nauki oraz lepszej koncentracji. 

Pamiętajmy, że zdrowe odżywianie to profilaktyka chorób oraz inwestycja w zdrowie naszych dzieci.

Przed takim wyborem stanęli uczniowie klas 5-8 biorący udział w projekcie  COP29.

Na początek otrzymali zestaw pytań, na które odpowiadali TAK, NIE, NIE MAM ZDANIA. Następnie podawali ile energii zużywają każdego dnia sami, jak wygląda zużycie w Polsce i na świecie oraz jaki to ma wpływa na zmiany klimatu na kuli ziemskiej. Kolejnym etapem była dyskusja na temat zachodzących zmian klimatu na Ziemi i czy kraje powodujące je w największym stopniu powinny pomagać najbardziej.

Na koniec twórcza praca w grupach przyczyniła się do zrealizowania założonego celu - powstała przemowa i ulotka😊☺😄

WELL DONE!!!

 

Jesień to ciekawa pora roku względu na kolorystykę i bogactwo darów. Bawiliśmy się i uczyliśmy wykorzystując do pracy kasztany, żołędzie, szyszki i ich sylwety. Z materiału przyrodniczego zgromadzonego w naszym kąciku przyrody układamy też tzw. ,, żywe obrazy " , co sprzyja rozwijaniu u dzieci kreatywność podczas tworzenia. Tego typu zajęcia dają dzieciom wiele radości, gdyż jest to świetna zabawa, a co najważniejsze zachęca do twórczego myślenia.

Nasza szkoła włączyła się w społeczną akcję z okazji Międzynarodowego Dnia Białej Laski pod hasłem „Ja nie widzę ciebie, ty zobacz mnie!” organizowanej przez K-P Ośrodek Szkolno-Wychowawczy dla Dzieci i Młodzieży Słabo Widzącej i Niewidomej w Bydgoszczy.

Z tej okazji 15 października szkolna grupa taneczna Passion Dance wystąpiła na obchodach Dnia Białej Laski, organizowanych przez Polski Związek Niewidomych w Dębnie. Na zaproszenie Pani Kamili Szymków, prezes Związku, młode tancerki zaprezentowały układy taneczne, podkreślając tym samym siłę wspólnoty i solidarność z osobami niewidomymi. Występ wzbudził wiele pozytywnych emocji, a publiczność nagrodziła tancerki gromkimi brawami. Piękno ruchu i emocje przekazywane przez taniec poruszyły widzów, a na twarzach wielu osób pojawiły się łzy wzruszenia. To był wyjątkowy moment, który zjednoczył wszystkich obecnych i pozostanie na długo w pamięci uczestników wydarzenia.

Podczas obchodów uczniowie klasy IV mieli okazję zapoznać się z problematyką dotyczącą osób niewidomych i niedowidzących. Poznawali świat z wykorzystaniem zmysłu dotyku, smaku i węchu, bez wykorzystania wzroku. Dowiedzieli się też, jak zachowywać się w stosunku do psa przewodnika oraz jak we właściwy sposób służyć pomocą osobom z dysfunkcją wzroku. Wysłuchali również listu Adama- wychowanka ośrodka i nagranymi życzeniami filmowymi.

Celem kampanii było kształtowanie postaw społecznych opartych na otwartości, tolerancji i empatii wobec osób z niepełnosprawnością wzrokową oraz zwiększenie integracji tych osób ze społeczeństwem.

Następna lekcja, następne działanie. Współpraca z  trwa.

Uczniowie klas I-IV poznawali znaczenie słów sprawiedliwość klimatyczna. Mogli obejrzeć prezentację i zrozumieć, że kryzys klimatyczny dotyka niektóre kraje z większym natężeniem niż inne i często te państwa, które cierpią z powodu zmian klimatu najbardziej są najbiedniejsze oraz mają najmniejszy wpływ na te zmiany😥

Zwieńczeniem zajęć było pisanie wierszy...📋🖊📝na temat klimatycznej sprawiedliwości, odczuć uczniów związanych ze zmianami klimatu oraz co należy zrobić, by pomóc naszej planecie. 

CÓŻ ZA POEZJA:):):)

Nasza szkoła w pełni zaangażowana w projekt  COP29 odkrywa gazy cieplarniane, eksperymentuje z dwutlenkiem węgla i doświadcza wzrostu temperatury.

Dziękim tym działaniom uczniowie dowiadują się, że wzrost efektu cieplarnianego powoduje ocieplenie klimatu Ziemi, w wyniku którego następuje wiele niekorzystnych zmian:

• topnienie lodowców 🧊🧊
• nasilenie ekstremalnych zjawisk pogodowych (powodzie, susze, upały) 💦💨🌪⚡
• spadek produkcji roślinnej, wymieranie gatunków 🚫

GOOD JOB!

W czwartek 17 października uczniowie klasy IV Antoni E. oraz Zuzanna W. wzięli udział w Integracyjnym Turnieju Ekologicznym Klas IV Powiatu Myśliborskiego organizowanym przez Szkołę Podstawową w Sarbinowie oraz Stowarzyszenie Pszczelarzy Baltic Bee.

Celem konkursu było nie tylko poszerzenie wiedzy dotyczącej życia pszczół, wzrost świadomości ekologicznej,  ale przede wszystkim integracja i dobra zabawa uczniów z sąsiednich szkół oraz nauczycieli i organizatorów. Wszyscy uczestnicy zostali zwycięzcami,  a turniej został zakończony integracyjnym ogniskiem z poczęstunkiem.

Serdecznie dziękujemy za zaproszenie i czekamy na kolejną edycję za rok !

Przekonali się o tym uczniowie klasy 2 poznając tajniki zawodu listonosza z okazji Dnia Poczty Polskiej. Podczas lekcji preorientacji zawodowej dzieci dowiedziały się, jak ważna jest praca listonosza – osoby, która codziennie dostarcza listy i paczki, dbając o to, by każda przesyłka trafiła na czas i we właściwe miejsce. 

Dzieci poznały historię tego zawodu, mogły zobaczyć torbę listonosza, nauczyły się, jak wygląda droga listu od nadawcy do odbiorcy, a także poznały ciekawe aspekty z codziennej pracy listonosza. Nie zabrakło również dobrej zabawy. Uczniowie zaprojektowali znaczki na kartkach pocztowych, napisali pozdrowienia i je zaadresowali. Następnie zabawili się w „małego listonosza”, gdzie mieli okazję poczuć się jak prawdziwi doręczyciele! 

Lekcja stała się świetną okazją, aby już od najmłodszych lat uczyć szacunku do pracy i pokazywać różnorodność zawodów, które tworzą nasz świat!

Szkoła Podstawowa Nr 1 im. Młodych Talentów w Smolnicy kolejny raz bierze udział w ogólnoświatowej konferencji  Climate Conference 2024, której priorytetem jest powstrzymanie szybko idących zmian klimatu🌏, rozwiązanie problemu niesprawiedliwości klimatycznych⚖ i znalezienie skłonnych do pokrycia kosztów następujących zmian💰. 

Przed naszą szkołą kilka lekcji, na jednej z nich najmłodsi uczniowie opowiadali się za lub przeciw problemom środowskowym.

Dialogue is the key to success:):):)

W piątek w naszej szkole odbyły się niesamowite warsztaty z zakresu pierwszej pomocy, które poprowadzili doświadczeni ratownicy medyczni panowie Damian Jankowski oraz Wojtek Wilk.

Nasi uczniowie mieli okazję nauczyć się:

• Jak prawidłowo przeprowadzić resuscytację krążeniowo-oddechową (RKO) – kluczowy element ratujący życie w nagłych przypadkach.
• Jak bezpiecznie i skutecznie używać defibrylatora (AED) – urządzenia, które może uratować życie w przypadku zatrzymania akcji serca.
• Szybkiego i odpowiedzialnego reagowania w sytuacjach kryzysowych.

Dzieci ćwiczyły na fantomach, a każdy z nich miał okazję samodzielnie wykonać reanimację oraz obsłużyć AED. To bezcenne umiejętności, które mogą pomóc uratować czyjeś życie!

Dziękujemy naszym ratownikom za zaangażowanie i profesjonalne przeprowadzenie warsztatów! Jesteśmy dumni, że uczniowie naszej szkoły są coraz bardziej świadomi, jak ważna jest szybka i skuteczna pomoc w nagłych wypadkach.