Z dumą informujemy, że Nikodem Ziętek z klasy pierwszej stanął na najwyższym miejscu na podium w kategorii klas I-III 200m podczas tegorocznego Biegu Niepodległości organizowanego w ramach VII edycji Biegowego Grand Prix Dębna! 🥇🏃♂️
Jego determinacja, zaangażowanie i duch są godne podziwu. To ogromna radość dla niego i naszej szkoły! 🎉👏
Gratulujemy Nikodemowi jesteśmy z Ciebie dumni – wspaniała robota! 🎉👏
14 listopada 2024 roku uczniowie naszej szkoły wzięli udział w VII Międzyszkolnym Konkursie Recytatorskim „Moja Ojczyzna”, który odbył się w Szkole Podstawowej nr 3 im. Jarosława Dąbrowskiego w Dębnie. Celem tego wyjątkowego wydarzenia było pielęgnowanie postaw patriotycznych oraz popularyzowanie piękna i wartości kultury narodowej.
Naszą szkołę z dumą reprezentowali:
Gratulujemy naszym reprezentantom i dziękujemy za godne reprezentowanie naszej szkoły!
Nasza szkoła zorganizowała wyjątkowe egzaminy, w których uczniowie mieli okazję sprawdzić swoje umiejętności w szybkim liczeniu oraz znajomości tabliczki mnożenia. Atmosfera była przyjazna, a uczniowie klasy VII jako komisja egzaminacyjna świetnie poradzili sobie z przeprowadzeniem testów! Jednym z najciekawszych momentów był projekt „Tabliczkowe Patrole”, podczas którego uczniowie wraz z nauczycielem wyszli na ulice, aby zadawać pytania mieszkańcom! Wszyscy zaangażowali się w zabawę, a dorośli dzielili się wspomnieniami ze swoich szkolnych lat. To był nie tylko oryginalny sposób na promowanie matematyki, ale także wspaniała okazja do integracji lokalnej społeczności. Tabliczka mnożenia wciąż jest aktualna i każdy z nas może się nią pochwalić! Dziękujemy wszystkim, którzy dołączyli do nas w tej matematycznej przygodzie. Razem pokazujemy, że nauka może być świetną zabawą!
Zapraszamy do fotorelacji w galerii.
Dnia 13 listopada odbyło się w naszej szkole ,, Pasowanie na Przedszkolaka ". Uroczystość rozpoczęła się od powitania gości i przedstawienia części artystycznej. Po części artystycznej dzieci ślubowały, pani dyrektor dokonała uroczystego pasowania każdego dziecka na przedszkolaka. Na pamiątkę tego wydarzenia, każdy przedszkolak otrzymał dyplom oraz upominek.
Zmiany klimatu widziane oczami uczniów czyli Szkoła Podstawowa Nr 1 im. Młodych Talentów w Smolnicy na Szczycie w stolicy Azerbejdżanu, Baku.
Już po raz drugi, uczniowie ze Szkoły Podstawowej Nr 1 im. Młodych Talentów w Smolnicy, we współpracy z Schools in Durham i ponad 100 szkołami z Europy, Afryki i Azji realizują projekt ECO2 Smart Schools. Celem projektu jest nadanie problemowi ocieplenia klimatu właściwej rangi w odbiorze społecznym, uświadomienie czym jest sprawiedliwość klimatyczna, pokazanie możliwości działań na rzecz poprawy klimatu oraz wskazanie odpowiedzialnych za ekstremalne zmiany. Jako jedyni reprezentanci z Polski szukają odpowiedzi na nurtujące ówczesny świat pytania czy Globalne ocieplenie spotęgowane emisją gazów cieplarnianych jest faktem? Czym jest sprawiedliwość klimatyczna ? oraz Kto powinien zapłacić za zmiany klimatu?
Od września podzieleni na trzy grupy wiekowe (7-9 lat, 9-11 lat, 11+) uczniowie, podejmowali aktywności kreowania pozytywnych wzorców w zakresie inicjatyw społecznych oraz codziennych nawyków, które przyczyniają się do zahamowania negatywnych skutków zmian klimatycznych. Wykazując zaangażowanie, dobrą organizację i pomysłowość, uczniowie wraz z nauczycielami przeprowadzali doświadczenia i obserwacje, tworzyli plakaty i ulotki, pisali wiersze i przemowy. Łącząc naukę z praktycznymi doświadczeniami uczestnicy projektu nie tylko planowali, organizowali pracę, ale także podejmowali trudne decyzje prowadzące do zwiększenia ich wpływu na klimat. Angażowali się w rozwiązywanie problemów klimatycznych na poziomie, na którym mogą zobaczyć namacalne rezultaty, a tym samym coś zmienić. Swoje dokonania wszystkie grupy uwieczniły na zdjęciach oraz stworzonej prezentacji, którą podzieliły się z innymi szkołami z całego świata.
Kilkumiesięczna praca została zwieńczona udziałem w Światowej Konferencji Klimatycznej COP 29 zorganizowanej online 13-14 listopada 2024 roku w Baku, stolicy Azerbejdżanu. Podczas interaktywnej wideokonferencji uczniowie dzielili się spostrzeżeniami, odczuciami i doświadczeniami o najważniejszych kwestiach związanych z ochroną klimatu i środowiska naturalnego oczywiście porozumiewając się w języku angielskim.
Realizacja powyższego projektu była doskonałą okazją do wzmocnienia współpracy międzyprzedmiotowej oraz integracji społeczności szkolnej, w ramach działań na rzecz środowiska przyrodniczego i lepszej przyszłości.
Ziemio - jesteś dla nas najważniejsza❤❤❤!
W październiku oraz listopadzie uczniowie naszej szkoły brali udział w Mistrzostwach Powiatu Myśliborskiego w Tenisie Sportowym.
W ramach Igrzysk Dzieci chłopców naszą szkołę reprezentowali:
1. Franciszek D.
2. Michał D.
3. Szymon S.
W ramach Igrzysk Młodzieży Szkolnej chłopców naszą szkołę reprezentowali:
1. Amadeusz T.
2. Wojciech P.
W ramach Igrzysk Młodzieży Szkolnej dziewcząt naszą szkołę reprezentowali:
1. Julia W.
2. Zuzanna K.
Nasi uczniowie z zaangażowaniem tworzą świąteczne ozdoby choinkowe oraz booklety na wymianę międzynarodową do innych krajów, m. in. Hiszpanii, Włoch, Niemiec, Ukrainy, Rumunii, Bułgarii, Anglii, Niemiec, Grecji, Austrii, Finlandii,Litwy i Holandii w ramach EUROPEAN CHRISTMAS DECORATION PROJECT 2024, w którym nasza szkoła, jako jedna z dziesięciu w Polsce, ma przyjemność uczestniczyć. Projekt ten jest koordynowany przez Europe Direct w Szczecinie i ma na celu edukację dzieci poprzez twórczą zabawę, umożliwiającą poznawanie tradycji i kultury innych krajów. W listopadzie uczniowie z klasy 2 i 3 przygotowali EKO-BOMBKI – ręcznie malowane ozdoby, które przybliżają ideę ekologii, a uczniowie klasy 6 stworzyli BOOKLETY – małe książeczki, które przedstawiają polskie tradycje bożonarodzeniowe. Z niecierpliwością czekamy na ozdoby i booklety z innych krajów, które pozwolą nam poznać świąteczne tradycje naszych europejskich przyjaciół!
Kampania DZIECIŃSTWO BEZ PRZEMOCY jest wyrazem sprzeciwu wobec krzywdzenia dzieci w Polsce i promuje rozwiązania wspierające dobre dzieciństwo. Nasza szkoła również przystąpiła do tego projektu.
Kampania organizowana jest przez Fundację "Dajemy Dzieciom Siłę" oraz Krajową Koalicję na rzecz Ochrony Dzieci. Głównym partnerem kampanii jest Rzeczniczka Praw Dziecka.
Chcemy edukować, jak wychowywać dzieci bez przemocy, jak rozpoznawać przemoc i jak na nią reagować, by każde dziecko mogło rozwijać się w bezpiecznym środowisku. Dzieciństwo mocy bez przemocy to prawo każdego dziecka!
Każda przemoc odbiera dziecku poczucie bezpieczeństwa, wiarę w siebie i zaufanie do ludzi. My - dorośli, możemy to zmienić.
Więcej informacji o kampanii Dzieciństwo Bez Przemocy znajduje się na stronie
https://dziecinstwobezprzemocy.pl/
Razem możemy stworzyć bezpieczne dzieciństwo dla każdego dziecka!
W ramach kampanii m.in. zachęcamy do podpisania manifestu i wyrażenia swojego sprzeciwu wobec psychicznej i fizycznej przemocy wobec dzieci:
Podczas zajęć kosmiczne eksperymenty realizowanych w ramach projektu EDUKACJA RÓWNYCH SZANS W GMINIE DĘBNO uczniowie zamienili się w prawdziwych naukowców, przeprowadzając niesamowite eksperymenty. Pod okiem nauczyciela zgłębiali tajniki chemii i fizyki, odkrywając efekty, które przypominały sceny z filmów science fiction! 🌌🤯
Eksperyment z rękawiczką i reakcją sody oczyszczonej z kwaskiem cytrynowym był nie tylko pouczający, ale też wyjątkowo efektowny! Uczniowie z fascynacją obserwowali, jak rękawiczka nadyma się, przybierając formę „duszkowego” stwora👻👻👻. Dowiedzieli się, jak zachodzą reakcje chemiczne, które wytwarzają dwutlenek węgla, a przy okazji mieli mnóstwo zabawy, sprawdzając, jak wysoko uda się nadmuchać rękawiczkę!🧤
Następny eksperyment zabrał uczniów w jeszcze głębszą kosmiczną podróż! Dzięki połączeniu octu i sody oczyszczonej mogliśmy zobaczyć niesamowitą reakcję, która przypominała eksplozje w przestrzeni kosmicznej. Po dodaniu barwnika uczniowie otrzymali własną „kosmiczną kulę”☄️, pełną kolorowych bąbelków i piany. To była doskonała okazja, aby poznać reakcje chemiczne i zrozumieć, jak powstają gazy. Dzieci były zachwycone wizualnym efektem i zdobyły wiedzę, którą chętnie dzieliły się z rówieśnikami!
Na koniec zaprezentowaliśmy uczniom „Znikającego Duszka” – eksperyment, który wyglądał wręcz magicznie. Kiedy styropian został włożony do acetonu, zaczął się rozpuszczać, tworząc efekt „znikającego” przedmiotu. Uczniowie dowiedzieli się, jak różne substancje mogą reagować ze sobą, a także o właściwościach rozpuszczalników. Ten pokaz wywołał ogromne emocje – niektórzy nie mogli uwierzyć, jak szybko styropian rozpuścił się w acetonie!👻
Dzięki tym kosmicznym eksperymentom uczniowie mieli szansę doświadczyć nauki w zupełnie nowy sposób. Warsztaty te pozwoliły nie tylko poszerzyć wiedzę, ale także wzbudziły w nich ciekawość i chęć do dalszego odkrywania świata.
Czekamy z niecierpliwością na kolejne zajęcia i jeszcze więcej naukowych przygód! 👩🔬🧪👨🔬
Ostatnim krokiem 
Nasi uczniowie zaproponowali odnawialne źródła energii💨☀️💦 dla naszego kraju na plakacie oraz przedstawili swoje zdanie dotyczące płatności za szkody już dokonane oraz za przejście na żródła energii odnawialnej. Zanim tego dokonali odbyli burzliwe dyskusje i rozegrali kilka rund Transition game.🎲💬🗨
What a difficult task😓
Z dumą informujemy, że nasz poczet sztandarowy wziął udział w obchodach Święta Niepodległości! Wspólnie uczciliśmy pamięć tych, którzy walczyli o wolność Polski, a obecność naszego sztandaru była symbolicznym wyrazem szacunku i wdzięczności dla bohaterów narodowych. Dziękujemy wszystkim uczestnikom za wspólne świętowanie – niech pamięć o tych, którzy poświęcili się dla Ojczyzny, pozostanie w naszych sercach.
Z okazji zbliżającego się Święta Niepodległości, 8 listopada na hali sportowej naszej szkoły odbył się uroczysty apel . W 1918 roku, 11 listopada, nasza ojczyzna po 123 latach zaborów odzyskała niepodległość. Kolejną rocznicę tego najważniejszego dnia w historii kraju, uświetniły wiersze zaprezentowane przez uczniów naszej szkoły oraz utwory patriotyczne. Równo o godzinie 11.11 uczniowie i nauczyciele wspólnie zaśpiewali „ Mazurka Dąbrowskiego”, włączając się tym samym do akcji Ministerstwa Edukacji "Szkoła do hymnu". Pani dyrektor, w swoim przemówieniu, odniosła się do słów Wielkich Polaków, takich jak Józef Piłsudski, Roman Dmowski, Władysław Anders czy Jan Paweł II. Jej słowa były przypomnieniem, że miłość do Ojczyzny to nie tylko słowa, ale przede wszystkim czyny i szacunek dla historii. Młodzież swoją postawą i zaangażowaniem udowodniła, że wie czym jest patriotyzm. Tańcem, słowem i piosenką oddali szacunek symbolom narodowym, symbolom walki o wolność i zwycięstwo. Powyżej krótka fotorelacja z tego doniosłego wydarzenia.
Nasza szkoła z dumą wzięła udział w kolejnej akcji "Szkoła do hymnu". O godzinie 11:11 wspólnie odśpiewaliśmy hymn narodowy pokazując nasze przywiązanie do tradycji, wartości patriotycznych oraz czcząc pamięć o odzyskaniu przez Polskę niepodległości. Był to wyjątkowy moment, który łączy nas wszystkich i przypomina o naszej tożsamości narodowej.
8 listopada obchodziliśmy Międzynarodowy Dzień Zdrowego Śniadania. Uczniowie wspólnie z wychowawcami przygotowywali pyszne śniadania, które następnie wspólnie zjedli.
Głównym celem organizacji tego dnia było promowanie zachowań prozdrowotnych oraz uświadamianie jak ważne jest spożywanie śniadań. Nie od dziś wiadomo, że śniadanie jest najważniejszym posiłkiem. Jest źródłem energii potrzebnej nam do prawidowego funkcjonowania, nauki oraz lepszej koncentracji.
Pamiętajmy, że zdrowe odżywianie to profilaktyka chorób oraz inwestycja w zdrowie naszych dzieci.
Przed takim wyborem stanęli uczniowie klas 5-8 biorący udział w projekcie
Na początek otrzymali zestaw pytań, na które odpowiadali TAK, NIE, NIE MAM ZDANIA. Następnie podawali ile energii zużywają każdego dnia sami, jak wygląda zużycie w Polsce i na świecie oraz jaki to ma wpływa na zmiany klimatu na kuli ziemskiej. Kolejnym etapem była dyskusja na temat zachodzących zmian klimatu na Ziemi i czy kraje powodujące je w największym stopniu powinny pomagać najbardziej.
Na koniec twórcza praca w grupach przyczyniła się do zrealizowania założonego celu - powstała przemowa i ulotka😊☺😄
WELL DONE!!!
Jesień to ciekawa pora roku względu na kolorystykę i bogactwo darów. Bawiliśmy się i uczyliśmy wykorzystując do pracy kasztany, żołędzie, szyszki i ich sylwety. Z materiału przyrodniczego zgromadzonego w naszym kąciku przyrody układamy też tzw. ,, żywe obrazy " , co sprzyja rozwijaniu u dzieci kreatywność podczas tworzenia. Tego typu zajęcia dają dzieciom wiele radości, gdyż jest to świetna zabawa, a co najważniejsze zachęca do twórczego myślenia.
Nasza szkoła włączyła się w społeczną akcję z okazji Międzynarodowego Dnia Białej Laski pod hasłem „Ja nie widzę ciebie, ty zobacz mnie!” organizowanej przez K-P Ośrodek Szkolno-Wychowawczy dla Dzieci i Młodzieży Słabo Widzącej i Niewidomej w Bydgoszczy.
Z tej okazji 15 października szkolna grupa taneczna Passion Dance wystąpiła na obchodach Dnia Białej Laski, organizowanych przez Polski Związek Niewidomych w Dębnie. Na zaproszenie Pani Kamili Szymków, prezes Związku, młode tancerki zaprezentowały układy taneczne, podkreślając tym samym siłę wspólnoty i solidarność z osobami niewidomymi. Występ wzbudził wiele pozytywnych emocji, a publiczność nagrodziła tancerki gromkimi brawami. Piękno ruchu i emocje przekazywane przez taniec poruszyły widzów, a na twarzach wielu osób pojawiły się łzy wzruszenia. To był wyjątkowy moment, który zjednoczył wszystkich obecnych i pozostanie na długo w pamięci uczestników wydarzenia.
Podczas obchodów uczniowie klasy IV mieli okazję zapoznać się z problematyką dotyczącą osób niewidomych i niedowidzących. Poznawali świat z wykorzystaniem zmysłu dotyku, smaku i węchu, bez wykorzystania wzroku. Dowiedzieli się też, jak zachowywać się w stosunku do psa przewodnika oraz jak we właściwy sposób służyć pomocą osobom z dysfunkcją wzroku. Wysłuchali również listu Adama- wychowanka ośrodka i nagranymi życzeniami filmowymi.
Celem kampanii było kształtowanie postaw społecznych opartych na otwartości, tolerancji i empatii wobec osób z niepełnosprawnością wzrokową oraz zwiększenie integracji tych osób ze społeczeństwem.
Następna lekcja, następne działanie. Współpraca z
Uczniowie klas I-IV poznawali znaczenie słów sprawiedliwość klimatyczna. Mogli obejrzeć prezentację i zrozumieć, że kryzys klimatyczny dotyka niektóre kraje z większym natężeniem niż inne i często te państwa, które cierpią z powodu zmian klimatu najbardziej są najbiedniejsze oraz mają najmniejszy wpływ na te zmiany😥
Zwieńczeniem zajęć było pisanie wierszy...📋🖊📝na temat klimatycznej sprawiedliwości, odczuć uczniów związanych ze zmianami klimatu oraz co należy zrobić, by pomóc naszej planecie.
CÓŻ ZA POEZJA:):):)
Powered by aSc EduPage
