Podczas zajęć rewalidacyjnych pracowaliśmy z zestawami LEGO SPIKE! Dzięki budowaniu i programowaniu robotów uczeń rozwijał umiejętności logicznego myślenia oraz kreatywność. To świetny sposób na naukę przez zabawę i rozwijanie kompetencji przyszłości!

Klocki Lego Spike zostały zakupione w ramach programu Labortoria Przyszłości.

Mali naukowcy mieli okazję przeprowadzić fascynujące eksperymenty z balonami! Dzięki prostym materiałom i odrobinie naukowej ciekawości, odkrywali tajemnice fizyki i chemii.

Fotorelacja wykonana z wykorzystaniem sprzętu fotograficznego zakupionego w ramach projektu Laboratoria Przyszłości.

Ten dzień był pełen uśmiechów, radości i pozytywnej energii! Międzynarodowy Dzień Kropki przypomniał nam wszystkim, jak ważne jest docenianie własnych talentów i wspieranie innych w ich rozwoju. Cieszymy się, że mogliśmy wspólnie celebrować ten wyjątkowy dzień i już nie możemy doczekać się kolejnych obchodów!

Fotorelacja wykonana przez ucznia klasy 5 z wykorzystaniem sprzętu fotograficznego zakupionego w ramach programu Labortoria Przyszłości.

Na lekcji chemii uczniowie klasy ósmej wykonali doświadczenia i otrzymali mydło. Pracowali z zachowaniem wszystkich zasad bezpieczeństwa w pracowni chemicznej i pod czujnym okiem nauczyciela.

Fotorelcję wykonał jeden z uczniów klasy 8 przy wykorzystaniu sprzętu zakupionego w ramach projektu Laboratoria Przyszłości.

Fotorelacja wykonana przez ucznia klasy 5 przy wykorzystaniu sprzętu zakupionego w ramach projektu Laboratoria Przyszłości.

W tym roku uczniowie mieli okazję wziąć udział w fascynujących warsztatach z wykorzystaniem zestawów klocków LEGO Spike.Podczas zajęć z LEGO Spike, uczniowie konstruowali różnorodne modele, ucząc się jednocześnie podstaw robotyki i programowania. Dzięki zaawansowanym zestawom klocków, młodzi inżynierowie mogli tworzyć interaktywne projekty, które łączyły mechanikę z elektroniką. Klocki Lego Spike zostały zakupione w ramach projekty Laboratoria Przyszłości.

Fotorelacja wykonana przez uczennicę klasy 6 przy wykorzystaniu aparatu cyfrowego zakupionego w ramach projektu Laboratoria Przyszłości.

Uczniowie klasy drugiej w ramach zajęć  technicznych stworzyli wyjątkowe projekty motyli przy użyciu długopisów 3D. Temat lekcji: "Motyle w 3D – kreatywność bez granic". Projekt tworzenia trójwymiarowych motyli z długopisami 3D był ogromnym sukcesem. Zajęcia z wykorzytaniem sprzętu pozyskanego w ramach projektu Laboratoriów Przyszłości. 

Fotorelacja wykonana przez uczennicę klasy 8 przy wykorzystaniu sprzętu zakupionego w ramach projektu Laboratoria Przyszłości.

Uczniowie naszej szkoły wykonali ciekawe prace konkursowe wykorzystując apart cyfrowy oraz lampę światła stałego. Sprzęt został zakupiony w ramach projektu Laboratoria Przyszłości. Najlepsze prace wzięły udział w Międzyszkolnym Konkursie Fotograficznym.

Podczas przygotowań do karnawałowych balów wykorzystaliśmy sprzęt pozyskany z projektu Laboratoria Przyszłości do przygotowania elementów dekoracyjnych i rekwizytów, które stały się częścią kostiumów. Podczas pracy nad nimi uczniowie usprawniają motorykę małą, doskonalili precyzję i rozwijali wyobraźnię oraz kreatywność.

Relacja fotograficzna uczennicy klasy 7 wykonana z wykorzystaniem sprzętu zakupionego w ramach projektu Laboratoria Przyszłości. 

Relacja fotograficzna przygotowana przez ucznia klasy 8 z wykorzystaniem sprzętu zakupionego w ramach projektu Laboratoria Przyszłości.

Wielkanocne warsztaty na zajęciach komputerowych to połączenie technologii 3D z nieograniczoną wyobraźnią dzieci, które zmieniają się w twórczego kreatora. Zadaniem uczestników było własnoręczne tworzenie pisanek za pomocą specjalnych długopisów 3D - sprzęt pozyskany w ramach programu Laboratoria Przyszłości.

Relacja fotograficzna wykonana przez ucznia klasy 6 z wykorzystaniem sprzętu zakupionego w ramach projektu Laboratoria Przyszsłości.

Uczniowie, wykorzystując długopisy 3D z filamentem w kolorach jesieni oraz szablony rysowali liście. Ważne było, aby obrysy poprawiono kilkukrotnie, co wpłynęło na zwiększenie ich trwałości. Podczas pracy z długopisem usprawniają motorykę małą oraz ćwiczymy koordynację wzrokowo- słuchową. Wykonane na zajęciach liście zostały, wykorzystane podczas zajęć przyrodniczych w klasach I-III, których celem było: utrwalenie nazw jesiennych liści np. klonu, kasztanowca czy dębu. Długopisy zostały zakupione  w ramach projektu Laboratoria Przyszłości.

Uczniowie klasy piątej budowali i prezentowali roboty z klocków LEGO SPIKE zakupionych w ramach projektu Laboratoria Przyszłości. Zwięczeniem intensywnej pracy zespołowej były roboty, które budziły podziw i zainteresowanie młodszych uczniów.

Uczniowie klasy VII utrwalali zdobytą wiedzę z zakresu budowy i funkcjonowania organizmu ludzkiego. W czasie lekcji biologii wykorzystali anatomiczne modele człowieka. Uczniowie stworzyli róznież modele szkieletu człowieka z wykorzytaniem sprzętu pozsykanego w ramach projektu Laboratoria Przyszłości. 

Relacja fotograficzna wykonana z wykorzystaniem sprzęty zakupionego w ramach projektu Laboratoria Przyszłości.

W naszej szkole świętowaliśmy Dzień Gier Planszowych. Tego dnia uczniowie przynieśli swoje planszówki do szkoły. Uczniowie mięli również okazję zagrać w grę "Kółko i krzyżyk" zaprojektowaną z wykorzystaniem drukarki  3D w ramach projektu Laboratoria Przyszłości. 

Relacja fotograficzna wykonana z wykorzystaniem sprzętu zakupionego w ramach projektu Laboratoria Przyszłości.

Relacja fotograficzna wykonana z wykorzystaniem sprzętu zakupionego w ramach projektu Laboratoria Przyszłości.

Dzień Kropki to także doskonała okazja, by połączyć sztukę z nowoczesną technologią! Wykorzystujemy cyfrowe narzędzia pozyskane w ramach projektu Laboratoria Przyszłości.

Fotorelacja wykonana przez ucznia klasy 7 z wykorzystaniem sprzętu fotograficznego pozyskanego w ramach projektu Laboratoria Przyszłości.

Podczas zajęć fotograficznych uczniowie klasy 5 uczyli się, jak zatrzymać ruch na zdjęciach! Dzięki eksperymentom z czasem naświetlania udało im się uchwycić dynamiczne sceny – od skoków po wirujące przedmioty. Efekty? Pełne energii i kreatywności kadry! Uczniowie wykorzystywali sprzęt fotograficzny zakupiony w ramach projektu Laboratoria Przyszłości.

Uczniowie klasy 5 w ramach zajęć fotograficznych mogli spojrzeć kreatywnie na otaczający ich świat. Wykorzystując tekturowe ramki, aparat i własną wyobraźnię stworzyli niesamowite obrazy.

Zajęcia realizowane w ramach projektu Laboratoria Przyszłości.

Podczas zajęć z długopisami 3D, oprócz dobrej zabawy, uczniowie ćwiczą motorykę małą, sprawności ręki, rozwijają umiejętności chwytu pisarskiego, czyli precyzyjnych ruchów dłoni i palców, a także koordynacji tych czynności przy pomocy wzroku. Koncentracja uwagi, wytrwałość, cierpliwość i dokładność w wykonywaniu podjętego zadania towarzyszyły uczennicą i uczniom klasy pierwszej podczas wykonywania zkładek do książek. Zajęcia przy wykorzystaniu sprzętu zakupionego w ramach projektu Laboratoria Przyszłości.

Uczniowie wykorzystując smartfony oraz apart cyfrowy udali sie na spacer po oklicy. Podczas spaceru wyszukiwali oznak wiosny. Apart cyfrowy zakupiono w ramach projektu Laboratoria Przyszłości.

Na zajęciach fotograficznych uczniowie klasy 5 eksperymentowali z lampą światła stałego! Dzięki temu narzędziu mogli lepiej kontrolować oświetlenie i tworzyć piękne, równomiernie doświetlone portrety. Efekt? Zachwycające zdjęcia pełne ciepła i detali! Uczniowie korzystali ze sprzętu zakupionego w ramach projektu Lawboratoria Przyszłości.

Uczniowie kółka fotograficznego wzięli udział w konkursie fotograficznym "Żywy obraz". Swoje prace konkursowe stworzyli wykorzystując sprzęt fotograficzny pozyskany w ramach projektu Laboratoria Przyszłości.

Fotorelacja wykonana przez ucznia klasy 5 przy wykorzystaniu sprzętu zakupionego w ramach projektu Laboratoria Przyszłości.

Podczas zajęć fotograficznych uczniowie klasy 5 poznawali tajniki efektu bokeh! Dowiedzieli się, jak uzyskać piękne, rozmyte tło na zdjęciach, które podkreśla główny obiekt fotografii. Dzięki zabawie z ustawieniami aparatu i oświetleniem powstały wyjątkowe, artystyczne kadry. podczas zajęć uczniowie korzystali ze sprzętu zakupionego w ramach projektu Laboratoria Przyszłości.

Ćwiczymy logiczne myślenie oraz umiejętność postępowania zgodnie z instrukcją. Świetnym narzędziem okazały się klocki konstukcyjne Lego Spike - sprzęt zakupiony w ramach programu Laboratoria Przyszłości.

Fotorelację z balu przygotowała uczennica klasy 5 wykorzystując sprzęt pozyskany w ramach projektu Laboratoria Przyszłości.

Tworzenie portretów z wykorzystaniem sprzętu pozyskanego w ramach projektu Laboratoria Przyszłości.

Tworzenie figur geometrycznych z wykorzystaniem szablonów i długopisów 3D. Sprzęt pozyskany w ramach projektu Laboratoria Przyszłości.

Na zajęciach rewalidacyjnych uczniowie ćwiczyli motorykę małą i trenowali precyzję ruchów wykorzystując długopisy 3D.

Na zajęciach fotograficznych w klasie 5 uczniowie zgłębiali tajniki cyfrowej obróbki zdjęć przy wykorzystaniu dostępnych programów graficznych.  Wykorzystywali wykonane przez siebie zdjęcia, a także korzystali z  darmowych grafik dostepnych on-line. Własne zdjęcia wykonali koprzystająć ze sprzętu zakupionego w ramach projektu Laboratoria Przyszłości.

W ramach programu Laboratoria Przyszłości nasza szkoła otrzymała sprzęt fotograficzny. Na zajęciach fotograficznych w klasie 5 poznajemy jego możliwości. Do ćwiczeń fotografii portretowej udało nam się wykorzystać lampę światła stałego, która pomogła doświetlić Modeli.

Uczniowie klasy 5 podczas zajęć fotograficznych odkrywali tajniki fotomanipulacji! Dzięki kreatywnym programom graficznym nauczyli się, jak łączyć różne zdjęcia, dodawać efekty specjalne i tworzyć fantastyczne kompozycje. To nie tylko świetna zabawa, ale także doskonały sposób na rozwijanie wyobraźni i umiejętności cyfrowych.

Na zajęciach fotograficznych uczniowie dowiedzieli się, że kluczową rolę w fotografii odgrywa światło. Ono maluje nam cały obraz. Wykorzystując zdobytą wiedzę wykonali ujęcia krajobrazowe. Korzystali ze sprzętu zakupionego w ramach projektu Laboratoria Przyszłości.

Dzięki atrakcyjnej formie klocków połączonych z elementami programowania, uczeń rozwija motorykę małą, koordynację wzrokowo-ruchową oraz umiejętności logicznego myślenia. Praca z zestawem pobudza kreatywność i pozwala na naukę poprzez zabawę, co sprzyja większemu zaangażowaniu dziecka. Klocki Lego Spike zostały zakupione w ramach projektu Laboratoria Przyszłości.

Na zajęciach fotograficznych w klasie 5 uczniowie ruszyli w teren. Ich zadaniem było stworzenie fotografi makro ukazującej otaczającą ich przyrodę. Uczniowie mieli przede wszystkim skupić się ukazaniu faktury fotografowanego obiektu.

Zdjęcia wykonane z wykorzystaniem sprzętu zakupionego w ramach projektu Laboratoria Przyszłości.

Coode Week 2022 już za nami wszystkie klasy uczestniczyły w tym wydarzeniu i w każdej z nich odbyła się lekcja dotycząca programowania i robotyki. Na zajęciach wykorzystano sprzęt pozyskany w ramach projektu Laboratoria Przyszłości.

Kiedy aura za oknem nie sprzyja spacerom, wykorzystujemy dary jesieni do stworzenia ciekawych kompozycji. Było bardzo kreatywnie. 

Zdjęcia wykonane aparatem cyfrowym zakupionym w ramach projektu Laboratoria Przyszłości.

Na zajęciach fotograficznych w klasie 5 uczniowie ćwiczyli kompozycje ujęć wykorzystując naturalne linie i ramy podkreślające temat ujęcia. Powstało wiele kreatywnych prac. W trakcie zajęc wykorzystano sprzęt fotograficzny pozyskany w ramach projektu Laboratoria Przyszłości.

Na zajęciach fotograficznych uczniowie klasy 5 pracowali nad ciekawą perspektywą, a także poszukiwali naturalnych linii podkreślających teamt ujęcia. W trakcie zajęc wykorzystywali apart cyfrowy zakupiony w ramach projektu Laboratoria Przyszłości.

Program laboratoria przyszłości pozwala na prowadzenie zajęć w formie warsztatów. W klasie VII powstał projekt, w którym autorki wykorzystały zbudowanego zgodnie z instrukcją robota i wprawiły go w ruch. Znalazły odpowiedni projekt i w ten sposób powstał filmik. Do projektu został wykorzystany zestaw LEGO Education SPIKE Prime.